PROCESOS HISTORICOS Y EDUCATIVOS

  • 300

    Educacion. 400-300 a. C.

    Educacion. 400-300 a. C.
    Ideal de educación es de orden ético "hombre bello y bueno", esta educación forma al cuerpo tanto como al carácter
  • 400

    Pitagoras. Principios del siglo VI a V a.C

    Pitagoras. Principios del siglo VI a V a.C
    Sus instrumentos de conocimiento y comunicación son aristocráticos pues están limitados a unos pocos novicios de su escuela o comunidad. Tradición oral por encima de la escrita. Para él la esencia de todas las cosas es el número, pues se encuentra entre la percepción sensible y las ideas.
  • 400

    Empedocles. Siglo V a.C

    Empedocles. Siglo V a.C
    “Afirmaba que toda la naturaleza y por tanto también el cuerpo humano, nace de cuatro raíces (el agua, la tierra, el viento y el fuego), entrelazados continuamente en todos los seres vivientes. Daba gran importancia a la experiencia sobre la razón por encima de las teorías, esto en su labor de medico.
  • 400

    Siglo IV

    Siglo IV
    La educación deja de ser meramente militar, lo que provoca la democratización y la popularidad de la educación física.
  • 410

    Heraclito. Mitad del siglo VI principios del siglo V a.C

    Heraclito. Mitad del siglo VI principios del siglo V a.C
    Consideraba que para llegar a la verdad era necesario el dominio del lenguaje verbal. Heráclito tenía una concepción respecto a que todo está en movimiento, nada permanece inerte, y es esto el cambio y el movimiento lo que genera un equilibrio universal.
  • 431

    Guerra del Peloponeso. Entre 431 a.C. y 404 a.C.

    Guerra del Peloponeso. Entre 431 a.C. y 404 a.C.
    Se enfrentó durante casi treinta años en el mundo griego, Se desarrolló en tres ámbitos: la Hélade, la Magna Grecia y el litoral de Asia menor y se desarrolló en tres fases: la guerra Arquidámica, la Siciliana y la de Decelia o Jonia.
  • 490

    Aparicion de la escuela (plenamente formada en el 490)

    Aparicion de la escuela (plenamente formada en el 490)
    La educación colectiva se convirtió en la mas difundida, a diferencias de la educación particular.
  • 520

    Anaximandro. Alrededor de 610 a.C.

    Anaximandro. Alrededor de 610 a.C.
    Se le considera el primer dialéctico, entendiendo esta como la teoría del desarrollo por contraste. El planteaba un elemento diferente y superior, indefinible e indivisible en comparación a los ya existentes que los incluyera y los mantuviera en guerra entre ellos.
  • 540

    Anaximenes. Siglo VI a.C.

    Anaximenes. Siglo VI a.C.
    El Arché, no era el agua, sino el aire. Consideraba que la naturaleza estaba animada por sí misma, sin recurrir a ninguna otra fuerza. La naturaleza está dotada de vida propia.
  • 550

    Tales de Mileto. Finales del siglo VII y la primera mitad del VI a. C.

    Tales de Mileto. Finales del siglo VII y la primera mitad del VI a. C.
    Al considerar el agua como principio de todas las cosas Tales, marca el comienzo del pensamiento científico, pues antes de él solo se hacían teorías o explicaciones del universo mitológicas.
  • 800

    Posterior al 1000 a. C.

    Surge la escritura como medio de gobierno o de comercio, pues la organización social adquirió mas complejidad. Divicion de la sociedad en clase obrera y clase administrativa.
  • 900

    900 a. C.

    900 a. C.
    Surge la moneda por los intercambios entre comunidades, lo que también dio origen a las polis.
  • 1000

    La Edad de Hierro (1000 a. C.)

    La Edad de Hierro (1000 a. C.)
    Democratización en las relaciones productivas, incrementando agricultura, artesanado y comercio.