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1100 BCE
Comienzo de la edad de hierro
La etapa final de la edad de los metales está caracterizada por un cambio en la manufactura del hierro, el cual era más rápido y económico, motivo por el cual reyes y tiranos pierden el monopolio de la producción o suministro de herramientas de bronce. -
Period: 1100 BCE to 750 BCE
Nacimiento de la polis griega
Las ciudades estado-independientes de la antigua Grecia surgen a causa de la invasión dórica, provocando la unificación del entorno urbano con en rural y la difusión de la moneda, de manera simultánea los mercados adquieren mayor relevancia. -
800 BCE
La colonización griega
La expansión de las ciudades griegas mediante el tráfico marítimo-mercantil trajo consigo dos vertientes del pensamiento occidental: "la búsqueda naturalista en las costas jónicas del Asia menor y la mágico-racionalista de las comunidades pitagóricas" (Santoni, A., 1995, pág. 36) -
700 BCE
Hornos y talleres para trabajar el metal
Hesíodo refiere la presencia de estos en pequeñas regiones agrícolas, los cuales permitieron suministrar herramientas de trabajo económicas a leñadores y campesinos, propiciando la transformación de estos en empresarios libres. -
700 BCE
Surgimiento de la moneda y los mercados
La accesibilidad para obtener herramientas de hierro propició excedentes en las producción, permitiendo convertir estos a mercancías, fijando un equivalente del valor atribuido. -
700 BCE
Cambios en el ideal de los jóvenes
Calino de Jonia, aprecia una sociedad donde el ideal de los jóvenes es cada vez menos militar. -
700 BCE
Predominio del ideal cívico
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690 BCE
Surgimiento de la escuela
Orientada hacia la instrucción de la educación física. -
650 BCE
Tirteo y su obra "Exhortaciones"
Los versos del poeta lírico buscaban incentivar a los jóvenes a los combates. -
624 BCE
Tales de Mileto
Del siglo VII a la primera mitad del siglo VI a. C.
Consideró el agua como el principio básico de todas las cosas.
Fundador de la escuela jónica enfocada al pensamiento cosmológico desde una perspectiva materialista. -
Period: 624 BCE to 460 BCE
Surgimiento de los presocráticos
Griegos provenientes de Asia menor e islas fronteras que pretendían emplear sus conocimientos al servicio de la comunidad. Se les conoce por testimonio de Platón y Aristóteles. -
610 BCE
Anaximandro de Mileto
Inventó el término "ápeiron" para referirse al elemento que componía todas las cosas .
Integrante de la escuela jónica de Tales de Mileto, de la que más tarde fue su sucesor y mentor de Anaxímedes. -
600 BCE
Anaxímenes de Mileto
Siglo VI a. C.
Consideró el aire como la sustancia primigenia.
Perteneció a la escuela jónica, fue discípulo de Anaximandro. -
600 BCE
Surgimiento de la escritura y la división social
Los emprendedores mercaderes conforman el código fonético, facilitando el aprender a leer, escribir y hacer cuentas. De manera simultánea la sociedad se divide en dos clases, la obrera conformada por los representantes de artes y oficios, y la administrativa, constituida por los escribas, reyes y tiranos. -
600 BCE
Pitágoras de Samos
Inicios del siglo VI a. C.
Consideró que todo está compuesto por números.
Propuso un modelo educativo rígido, aristocrático y autocrático, conformado por el respeto a los valores, la promoción a las reglas de vida y la participación en actos de carácter misterioso. -
600 BCE
La educación en Atenas deja de ser meramente militar
Siglo VI -
Period: 600 BCE to 500 BCE
Evolución social y cultural
Momento de transición de una concepción del mundo mítico-mágico-primitiva, donde el poder político se encontraba en manos de los reyes, (caracterizada por la oposición a la aspiración de una igualdad social y educativa), a otra más democrática. -
570 BCE
Teognis de Mégara
Poeta representante de la defensa por la conservación del modelo de sociedad nobiliario, por tanto, crítico de la mentalidad democrática y humana. -
550 BCE
Heráclito de Efeso
Mitad del siglo VI a principios del V a. C.
Consideró al fuego como el elemento principal, visto más como un símbolo que como ente natural.
Sus principios pedagógicos provienen de la escuela jónica, donde propone el empleo del lenguaje verbal como ruta necesaria para llegar a la verdad. -
550 BCE
Jenófanes de Colofón
Mitad del siglo VI a mitad del V a. C.
Concibe la existencia de un Dios representado por el uno, el cual permite la existencia de todas las cosas.
Propone un modelo pedagógico centrado en el aprendizaje de las virtudes cívicas y el desarrollo del conocimiento por sobre el adiestramiento del héroe. -
518 BCE
Píndaro y la defensa de los valores aristocráticos
Este notable defensor de los valores aristocráticos anunció que la educación sólo podía consistir en el "afinamiento" de los dotes dados por los lazos sanguíneos provenientes de la aristocracia. -
515 BCE
Parménides de Elea
Finales del siglo VI a mitad del siglo V a. C.
Refiere como elemento esencial de universo al propio ser.
Fundador y exponente de la escuela eleática, fundamentada en el rechazo al movimiento, los cambios de las cosas y la concepción del ser como una realidad permanente. -
500 BCE
Anaxágoras de Clazomenas
Del 500 al 428 a. C.
Plantea que el origen de todas las cosas se debe a la existencia de partículas inmutables llamadas "spermata".
Vinculado a la escuela jónica, discípulo y precursor de
Anaxímedes. Fundador de la derivación teísta-espiritualista. -
500 BCE
La educación permanece aún orientada hacia la vida aristocrática
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490 BCE
Zenón de Elea
Alude que el universo o el ser es una sustancia indiferenciada, simple, plural e inmóvil.
Fue discípulo de Parménides, por tanto, es exponente de la escuela eleática. -
484 BCE
Empédocles de Agrigento
Siglo V a. C.
Atribuye que los elementos que conforman toda la naturaleza son cuatro: agua, fuego, viento y tierra.
Propone la dualidad del pensamiento, se le considera padre del ecléctismo. -
460 BCE
Hipócrates de Cos
Entre los siglos V y VI a. C.
Consideró que el cuerpo humano está conformado por cuatro "humores" en proporciones similares: la sangre, la bilis blanca, la bilis negra y la flema.
Propuso una teoría del aprendizaje basada en el equilibrio de la experiencia empírica y la evolución intelectual. -
460 BCE
Demócrito de Abdera
Mitad del siglo V a mitad del siglo IV a. C.
Estimó que la naturaleza está formada por átomos, los cuales son pequeños e indivisibles.
Fundador de la escuela filosófica del atomismo, fundamentada en los planteamientos de Parménides. -
401 BCE
La democratización de la educación
Finales del siglo IV, el atletismo se fue democratizando poco a poco. -
400 BCE
Jenofonte y sus obras
Representante de la aristocracia, escribe tres manuales técnicos relacionados a la caza, la equitación y el oficial de caballería, testimonio de que aún eran estos deportes restringidos. -
301 BCE
Cambios en la instrucción militar
Fines del siglo IV.
La instrucción militar obligatoria se redujo a dos años de servicio, que iba desde los 18 hasta los 20 años de edad.