Proceso histórico que ha sufrido la Educación en Colombia.

  • Period: 1991 BCE to 1991 BCE

    1991

    El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica.
    La Constitución Política de 1991, Articulo 67
  • Period: 1982 BCE to 1982 BCE

    1982

    El Ministerio de Educación implementa el Plan de Estudios para la Educación Preescolar con una concepción de atención integral a la niñez y con la participación de la familia y la comunidad (Decreto No.1002 de 1984. Plan de Desarrollo, "Cambio con Equidad", 1982-1986).
  • Period: 1962 BCE to 1962 BCE

    1962

    En 1962 el Ministerio
    de Educación Nacional creó los Jardines Infantiles Nacionales. En 1968 se destaca la creación del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF,
    mediante la Ley 75 de 1968. Torres, Orozco (05/02/2012). Colombia y sus compromisos con la primera infancia, Recuperado de: Dialnet-ColombiaYSusCompromisosConLaPrimeraInfancia-4245108.pdf
  • Period: to

    1994

    Creación del Programa Grado Cero que busca ampliar la cobertura, elevar la calidad y contribuir al desarrollo integral y armónico de todos los niños y niñas de cinco y seis años de edad, en coordinación con los sectores de salud y el ICBF. (Ministerio de Educación Nacional, Ley General de Educación, Ley 115 de 1994).
  • Period: to

    2006

    Construcción participativa de política pública de infancia "Colombia por la Primera Infancia". Política pública por los niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años. (ICBF, 2006). mas adelante, Se promulga la Ley 1098 de 2006 , Código de la Infancia y la Adolescencia que deroga el Código del Menor. Esta ley establece en su Artículo 29 el derecho al desarrollo integral de la primera infancia.
  • Period: to

    2011

    La estrategia “De Cero a Siempre” (DCAS), lanzada en el año 2011, busca promover el desarrollo de planes y políticas para la atención integral a la primera infancia (en adelante PI) en poblaciones socioeconómicamente vulnerables a través de la mejora en calidad de los servicios ya existentes
  • Period: to

    2013

    El objeto de la presente ley es garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad, en concordancia con la Ley 1346 de 2009.
  • Period: to

    2016

    LEY 1984 DEL 2016
    La presente iniciativa legislativa tiene el propósito de establecer la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre, la cual sienta las bases conceptuales, técnicas y de gestión para garantizar el desarrollo integral, en el marco de la Doctrina de la Protección Integral.
  • Period: to

    2017

    El artículo 67 de la Constitución Política dispone que la educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social, en cual el Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación. Corresponde al Estado garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.
  • Period: to

    Actualmente

    Actualmente Colombia se encuentra en un proceso de mejorar la calidad de educación en cuanto a los diferentes sistemas de los niveles de la educación.