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Infomática na educação
Foi na Universidade Federal Rio de Janeiro que aconteceu os primeiros estudos sobre informática na educação. -
Inserção das TICs na Educação
Foi a partir das discurssões ocorridas no I seminário sobre o uso dos computadores no ensino de Física, promovido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) em parceria com a University of Dartmouth. -
Universidade estadual de Campinas
Foi a segunda universidade a ter estudos sobre informática e a educação. -
Visita de Seymour Papert e Marvin Minsky
É com a ida de pesquisadores brasileiros a Massachusetts Institute Tecnology (MIT) os estudos e pesquisas aumentaram ainda mais. -
Adoção da linguagem LOGO
Foi o início dos primeiros estudos e projetos utilizando computador na educação com a adoção da linguagem LOGO. -
ComunidadeTécnico-científica
O MEC iníciou consultas à comuniade técnico-científica brasileira, com a intenção de ampliar um Programa Nacional de Informática na educação. -
Seminário Nacional de Informática na Educação
O I Seminário foi realizado na Universidade de Brasília (UNB)
É o II Seminário foi realizado na Universidade Federal da Bahia
(UFBA) -
Projeto EDUCOM
O Projeto EDUCOM começou a ser estruturado com uma comissão especial,vinculada a SEI, com o ojjetivo era mobilizar as universidades brasileiras para a descrição de centro-pilotos, nas cinco regiões geograficas do país. -
O Projeto EDUCOM desenvolvido
A partir da redemocratização do país, houve mudanças na estrutura administrativa do MEC, o que ocasionou ao Programa algumas alterações, mais conseguiu ser desenvolvido até 1985. -
Projeto Formar I
Onde é instituida a capacitação docente a nível Lato Sensu sobre Tecnologias e Educação, com o objetivo de realizar cursos de especialização em informatica educativa, destinados a professores e técnicos das secretarias de educação e escolas federais de ensino técnicos. -
Projeto Formar II
Com o objetivo de ampliar o número de multiplicadores nas diversas regiões do país. -
PRONINFE
Foi estruturado em três vertentes: Ensino Fundamental, Ensino Técnico e Superior, com o objetivo de distacamos a idéia de que atraves de ações integradas ao currículo da educação geral, como também os que direcionam a preparação do jovem para o trabalho. -
MEC
Conforme as diretrizes do MEC na primeira etapa do programa cerca de 6 mil escolas seriam beneficiadas, que correspondia a cerca de 44,8 mil escolas públicas brasileiras com mais de cento e cinquenta alunos. -
Programa Nacional de Informática
É Criado o Programa Nacional de Informática na Educação PROINFO, em substituição ao PRONINFE que durante grande parte dos anos 90, determinou as diretrizes para a informática na Educação. -
E-PROINFO
Criado o E – PROINFO, baseado em educação a distância, a partir da utilização do Ambiente Colaborativo de Aprendizagem (ECA). Este programa de Mídias na educação, visava propiciar a formação continuada de professores para uso pedagógico de diversas TIC, como rádio, TV e Vídio, Informática e Impressos. -
PROINFO INTEGRADO
Criado o PROINFO INTEGRADO, quando o PROINFO é alterado no governo do presidente Luís Inácio da Silva (Lula) e passa a possibilitar a inserção das tecnologias na educação e a capacitação dos professores e gestores para utilizarem-se das mesmas. -
Projeto UCA
O Projeto UCA, Um Computador por Aluno, inicia suas atividades a partir de cinco escolas brasileiras. Pretendendo massificar a utilização das TIC no espaço escolar, aumenta o número de escolas para 300 unidades passando a capacitar os professores e gestores para a utilização de laptops em práticas educativas.
