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Creación de los jardines infantiles en Colombia
El ministerio de educación nacional constituye y desarrolla la implementación de los jardines infantiles en Colombia. -
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LEY DE 1968
Creación del instituto colombiano de bienestar familar. -
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Ley 27 de 1974
Por medio de la cual se crea el Caip (Centros de atención integral al preescolar). -
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Articulo 67 constitución política de 1991
"la educación será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y comprenderá como mínimo un año de preescolar"(Constitución política de Colombia, 1991) -
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Ley 60 de 1993
"El MEN consideró importante afinar los criterios para descentralizar las políticas educativas y enfocarlas de acuerdo a las verdaderas necesidades de cada región" (Barrera-Osorio, Maldonado y Rodríguez, 2012, p. 11, como se citó en Perez, 2018) -
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Ley 115 de 1994
Por medio de la cual se regula y se reglamenta todo el sistema educativo en Colombia. -
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Ley 715 de 2001
"definió las competencias y recursos para la prestación de los servicios sociales (salud y educación) y estableció el Sistema General de Participaciones SGP. Esta ley posibilita la ampliación de cobertura en el grado obligatorio de preescolar y asigna recursos para alimentación escolar, en los establecimientos educativos, a niños y a niñas en edad preescolar" (MEN, 2017) -
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CONPES 109 de 2007
"el cual materializa el documento "Colombia por la Primera Infancia" y fija estrategias, metas y recursos al Ministerio de la Protección Social, Ministerio de Educación y al Icbf, con el fin de garantizar la atención integral a esta población" (MEN, 2017) -
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Política y Sistema Colombiano de Formación y Desarrollo Profesional de Educadores
Promovió la constante formación docente para la optimización y la calidad en los ejercicios de enseñanza-aprendizaje. -
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Día E
Un día al año propuesto desde el ministerio de educación nacional para que todas las instituciones educativas revisen su quehacer y planteen estrategias para el constante mejoramiento en materia académica y convivencial.