-
700 BCE
PERIODO PRÉ-SOCRÁTICO 700 a.C
• Teve inicio através da Filosofia, na sociedade grega.
• Surgem as primeiras tentativas de sistematizar um pensamento sobre o espírito.
“O mundo existe porque o homem o vê ou o homem vê um mundo que já existe.” -
700 BCE
PERIODO PRÉ-SOCRÁTICO 700 a.C
• Teve inicio através da Filosofia, na sociedade grega.
• Surgem as primeiras tentativas de sistematizar um pensamento sobre o espírito.
“O mundo existe porque o homem o vê ou o homem vê um mundo que já existe.” -
469 BCE
SÓCRATES (469-399 a.C)
• A psicologia na antiguidade ganha consistência.
• Surge preocupação em separar o homem do animal, onde o homem usa consciência e o animal instinto.
• Definição de que alma se encontra na cabeça. -
427 BCE
PLATÃO (427-347 a.C) Discípulo de Sócrates
• Definiu um “lugar para a razão do nosso próprio corpo.
• Concebia a alma separada do corpo da forma de que quando alguém morresse a alma ficasse livre para ocupar outro corpo. -
384 BCE
ARISTÓTELES (384-322 a.C) Discípulo de Platão
• Contribuiu de forma inovadora.
• Postulou que alma e corpo não podem ser dissociados.
• Primeiros estudos sobre razão, percepção e sensação. -
350
A PSICOLOGIA NO IMPÉRIO ROMANO E NA IDADE MÉDIA
• Véspera da era Cristã
• Aparecimento e desenvolvimento do Cristianismo.
• A psicologia se “vincula” ao conhecimento religioso. -
354
SANTO AGOSTINHO (354-430) Inspirado em Platão
• A alma era imortal por ser o elemento que liga o homem a Deus. -
Jan 1, 1225
São Tomás de Aquino (1225-1274) Visão Aristotélica
• Uma época que preparava a transição para o capitalismo.
• Distinção entre essência e existência. -
Jan 1, 1474
A PSICOLOGIA NO RENASCIMENTO (por volta de 1474)
Transformações ocorrem em todos setores da produção humana. -
RENÉ DESCARTES (1596-1658)
• O corpo desprovido do espírito é apenas máquina.
• Iniciam-se os estudos do corpo humano morto. -
A ORIGEM DA PSICOLOGIA CIENTÍFICA (sec 19)
O conhecimento tornou-se independente da fé. Os dogmas da igreja foram questionados. A racionalidade do homem apareceu, então, como a grande possibilidade de construção do pensamento.