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Period: May 9, 1210 to May 10, 1349
PENSADORES DE LA ESCUELA FRANCISCANA DE OXFORD
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May 9, 1292
ROGEIRO BACON (1210,14 - 1292)
Principales obras: Opus maius, Opus minus, Opus tertium
Aportaciones a la educación:
- Considera dos fuentes de conocimiento, la razón y la experiencia. A su vez la experiencia es de dos especies; externa que se nos da a través de los sentidos y la interna que es la que nos llega a través de la iluminación divina. -
May 9, 1308
DUNS ESCOTO (1266,74 - 1308)
Principales obras: De primo principio, Quaestiones in metaphysicam, Opus Oxoniense y Reportata Parisiensia
Aportaciones a la educación:
- La ciencia como todo aquello que es posible demostrar, y de lo contrario es teología.
- En cuanto el conocimiento refiere a dos distinciones: conocimiento intuitivo que es el conocimiento del objeto presente en su existencia real y el conocimiento abstracto, que abstrae la existencia real del objeto. (Abbagnano, 1996, 186) -
Period: May 9, 1331 to May 10, 1475
PENSADORES ITALIANOS
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May 9, 1349
GUILLERMO DE OCKHAM (1290 - 1349)
Principales obras: Comentario a las sentencias, Summa totius logicae, Quodibeta.
Aportaciones a la educación:
- Se basa en una teoría de la experiencia, haciendo referencia al conocimiento intuitivo y el conocimiento abstractivo de Duns, definiendo que el conocimiento intuitivo es aquel por el cual se conoce toda evidencia.
- Pone de manifiesto que no hay más conocimiento verdadero que la experiencia.
- Genrea el infinito como base de cálculo infinitesimal. -
May 9, 1406
COLUCCIO SALUTATI (1331 - 1406)
Principales obras: El tratado de De nobilitate legum et medicinae
Aportaciones a la educación:
- Libertad, dignidad y el valor del hombre
- Afirma la superioridad de las leyes sobre la medicina y en general sobre las ciencias de la naturaleza -
May 9, 1444
LEONARDO BRUNI (1374 - 1444)
Principales obras: Isagogin moralis disciplinae. Aquí demuestra la arminia entre la filosofía antigua y el cristianismo
Aportaciones a la educación:
- Elabora programa educativo llamado Studia Humanitatis, constaba de cinco disciplinas que servían como vehículo para la educación de la personalidad -
May 9, 1457
LORENZO VALLA (1407 - 1457)
Principales obras: De voluptate, De confesiones religiosorum -
May 9, 1459
GIONAZZO MANETTI (1396 - 1459)
Principales obras: De dignitate et excelentia hominis -
Period: May 9, 1466 to
PENSADORES RENACENTISTAS
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Period: May 9, 1467 to May 10, 1485
PENSADORES EUROPEOS
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May 9, 1472
LEON BATTISTA ALBERTI (1404 - 1472)
Principales obras: De re aedificatoria
Escribió obras de perspectiva y matemáticas. -
May 9, 1475
MATEO PALMERI (1406 - 1475)
Aportaciones a la educación
- Exhorta a emprender diversas actividades al mismo tiempo y encontrar lo que nos apasiona. -
May 9, 1485
RODOLFO AGRÍCOLA (1433 - 1485)
Aportes a la educación:
- Pone como materia base la filosofía, enseña a pensar y juzgar rectamente a expresarse y obrar moralmente. -
May 9, 1519
LEONARDO DA VINCI (1452 - 1519)
Principales obras: Codice Atlantico
- Reconocimiento a la pintura
- La sabiduría como hija de la experiencia
- Las matemáticas que revelan la necesidad de las operaciones naturales
- Entendimiento de la razón de la naturaleza con las matemáticas
- Formulo sus principios de acción y reacción. -
May 9, 1527
NICOLAS MAQUIAVELO (1467 - 1527)
Principales obras: Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio, El príncipe
Aportaciones a la educación:
- El estudio de la historia como medio de defensa ante las acciones humanas de fortuna
- El interés del maestro al bienestar del alumno
- La participación del hombre en la realidad política -
May 9, 1535
TOMAS MORO (1478 - 1535)
Principales obras: De optimo reipublicae statu deuqe nova insola Utopia
Aportaciones a la educación:
- Inaugura un nuevo género literario: las utopías
- Justicia social ante las transformaciones económicas
- Abolir la propiedad privada
- Igualdad en la cultura
- La familia como la unidad social fundamental
- Respeto a la naturaleza y lo que habita en ella -
May 9, 1536
ERASMO DE ROTTERDAM (1466 - 1536)
Principales obras: Manual del soldado cristiano, De libero arbitrio, El elogio de la locura, De pueris statim ac liberalitar instituendis
Aportes a la educación.
- La educación literario y filosofica debe empezar de manera sencilla y alegre como parte básica de la formación del hombre
- La enseñanza de idiomas desde la primera infancia así como las materias susceptibles
- El grupo de clases debe ser de una cantidad reducida de alumnos
- El maestro debe asegurar los conocimientos a largo plazo -
May 9, 1540
GUILLERMO BUDÉE (1467 - 1540)
Pensador francés.
Principales obras: De educatoin de prince
Aportes a la educación
- Junto con Pierre de la Ramée, se esforzaron por simplificar y reordenar las diversas materias de estudio volviéndolas más asimilables y fieles a la vida real. -
May 9, 1540
LUIS VIVES (1492 - 1540)
Aportes a la educación
- Aplico la psicología a la educación.
- Igualdad en la educación de la mujer
- Agrega la prudencia como el arte de enseñar en función de la capacidad de comprensión de los oyentes. -
May 9, 1553
FRANCOIS REBALAIS (1449 - 1553)
Principales obras: Gargantua y Pantagruel
- Estudio amplio lingüístico literario e histórico del pasado
- Expande las tendencias naturales en plenitud y armonía. -
MICHEL DE MONTAIGNE (1536 - 1592)
Principales obras: Ensayos
- Lecturas clásicas en el estudio de la naturaleza humana
- Crea un nuevo género: el ensayo
- Conocimiento de la naturaleza mediante la autobiografía
- Considerar la vida humana como un experimento sin fin
- Producir educación en calidad no en cantidad
- Enfatizar la importancia de la experiencia natural para el aprendizaje del niño
- Formar en el educando el raciocinio con un espíritu ágil y critico
