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Declaración universal de los Derechos Humanos
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y en derechos -
La Declaración de los derechos del niño
Aprobado de manera unánime por todos los 78 Estados miembros que componían entonces la Organización de Naciones Unidas, -
Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de la infancia
En su Art 2 aborda el tema de la no discriminación al señalar que
" Todos los derechos se aplican por igual a todos los niños y niñas sin excepción" -
UNESCO (Jomtien Tailandia) Declaración Mundial sobre Educación para todos y el Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje
Convocada conjuntamente por los jefes ejecutivos del Fondo de las Naciones Unidas para la infancia (UNICEF), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) y el Banco Mundial, esta declaración fue el resultado de la Conferencia Mundial sobre Educación para todos en Jomtien, Tailandia, 1990. -
Conferencia Mundial de Derechos (Viena)
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UNESO Salamanca "Conferencia Mundial Sobre Necesidades Educativas Especiales"
92 gobiernos y 25 organizaciones internacionales, se reúnen para promover sistemas educativos con una orientación inclusiva.
Se crea el movimiento mundial llamado. MOVIMIENTO INCLUSIVO. -
Ley general de Educación
LEY 115. Se expide la Ley General de Educación -
Decreto 2082 de 1996
Establecen la creación de aulas de apoyo especializadas para alumnos con N.E.E -
Convención Interamericana
Eliminación de todas las formas de discriminación contra las personas con discapacidad. Aprobada por la Asamblea General de la Organización de Estados Americanos, en la ciudad de Guatemala -
Foro Mundial por la Educación (Dakar-Senegal)
Continuidad de la propuesta de educación para todos -
Resolución 2563, del decreto 336
Reglamenta la prestación de servicios y apoyo pedagógico para estudiantes con discapacidad y talentos especiales. -
MEN
El ministerio de educación formula un programa de educación inclusiva con calidad integrada por etapas, fases, estrategias y actividades adaptables en la formación docente. -
Convención sobre los derechos de las personas en situación de discapacidad
Asamblea General de la ONU, Aprobada el 13 de Diciembre de 2006, en la sede de Nueva York de las Naciones Unidas -
Ley 1145 de 2007
Se establece el Sistema Nacional de Discapacidad, pretendiendo desde allí impulsar la formulación e implementación de políticas públicas en discapacidad -
Decreto 366 de 2009
Por medio del cual se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales, en el marco de la educación inclusiva. -
LEY 1346 DE 2009
Por medio de la cual se aprueba la "Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad", adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006 -
La Ley Estatutaria 1618 de 2013
“Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad” propone una serie de medidas y acciones afirmativas que permiten a las personas con discapacidad, bajo un marco de corresponsabilidad, ejercer sus derechos en igualdad de condiciones con las demás personas. -
Educación inclusiva superior
Para promover la gestión inclusiva en la educación superior en el país, el MEN dio a conocer a partir de septiembre de 2013, a través de viceministerio de Educación Superior, los Lineamientos de la política de educación superior inclusiva, con el objetivo de fomentar una educación de calidad para todos, respetando y valorando sus diferencias. -
Decreto 1421 DE 2017
Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad En uso de sus atribuciones constitucionales, en particular las previstas en el numeral 11 del artículo 189 de la Constitución Política, en el artículo 46 de la Ley 115 de 1994 y en el artículo 11 de la Ley Estatutaria 1618 de 2013, y
