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753 BCE
Antigua Roma
La educación comenzaba en el hogar y a los 7 años un esclavo (pedagodo) llevaba y traía al niño de la escuela y se encargaba de repasar y enseñarle valores y virtudes. Las mujeres no iban a la escuela. Su misión era ser madres y esposas. En la adolescencia iban an "gimnasio" donde aprendían lectura, literarura, retórica y fisiculturismo. Anque la educación era influenciada por la Iglesia, la cultura griega influyó en su desarrollo. -
146 BCE
Antigua Grecia
Se centraba en formar ciudadanos y soldados para servir al estado. Comenzaban a los 6 años. Los alumnos se formaban en literatura, retórica, ciencias, filosofía y moralidad y buen comportamiento, en búsqueda del ciudadano integral. Las niñas adineradas aprendían a leer y escribir, danza y a ser buenas esposas y madres. Las niñas de clase baja no iban a la escuela, solo aprendían labores del hogar y el cuidado de su familia. Cada ciudad-estado podía variar en cuanto a estas costumbres. -
1400
Edad Media
El Monasterio ofrecía educación a los destinados al servicio eclesiástico. Estudiaban artes liberales y oficios divinos, mediante el Trivium (gramática, retórica y lógica) y el Quadrivium (aritmética, gepmetría, astronomía y música). Solo los más pudientes recibían educación. La educación de las mujeres era limitada, solo posible para las de clase alta. Las niñas pobres no iban a la escuela, su educación se limitaba a los quehaceres del hogar. Se forma el concepto de la primera Universidad. -
El Renacimiento
Educación con un enfoque humanista. Se enseñaba ciencias, historia, geografía, música y formación física. La iglesia seguía formando sacerdotes . Expansión educativa y acceso a libros y textos por la invención de la imprenta. Se sigue el Trivium y el Quadrivium. El protestantismo funda escuelas. Ambos sexos asistían a las mismas escuelas. Muchos podían educarse, sin importar su origen. Se separan los cursos por la edad de los alumnos. La imprenta ayudó en la difusión de literatura e ideas. -
Educación Siglo 18 en Puerto Rico
Hasta los primeros siglos de la colonización la educación formal no se conoció. En 1732 el Cabildo de San Juan nombró maestros para que enseñaran a niños y niñas. En 1739 se conoce el término "escuela pública", pero a los niños se les hacía difícil asistir debido a las distancias. Se decretó la integración racial en las escuelas. Se motivaba a las familias a enviar los niños a estudiar, pero la pobreza lo impedía. En1770 se reglamenta la educación pública, así como el pago a los maestros. -
Educación Siglo 19 en Puerto Rico
El Siglo19 marcó un gran avance en la educación. Se requiere que todos los niños sin importar su origen asistan a la escuela. El Maestro Rafael Cordero fue una figura vital en la educación. Muchos hombres ilustres fueron sus discípulos. En 1812 se admiten negros en las escuelas de San Juan. El trabajo de la Sociedad Económica de Amigos del país fue vital para el establecimiento de escuelas y oportunidades educativas. Francisco Tadeo, Regidor de Escuelas, reglamentó la instrucción en PR. -
Educación Siglo XX en Puerto Rico
Antes de EU: 80% de analfabetismo. En 1900 la Ley Foraker establece el Departamento de Instrucción Pública. La educación se expande a todas las áreas de PR, dando oportunidad a niños pobres de ir a la escuela. Se construyen numerosas escuelas, se preparan maestros certificados con sueldos estables. La aportación económica de los EU proveyó significativas reformas, y un gran avance en la educación, especialmente después de los años 40. Un siglo donde la educación en PR vió increíble desarrollo. -
Educación Siglo XXI en Puerto Rico
Los cambios del S.20 se expandieron de forma acelarada en el S. 21. Se personaliza la educación, se expande la educación remota. El proyecto Escuelas Siglo 21 aporta nuevas modalidades de enseñanza. Proyectos auspiciados federalmente han logrado excelentes ofrecimientos en el área ciencias, matemáticas, robótica, así como la obtención de equipo tecnológico a escuelas y estudiantes. Se continúan añadiendo programas y oportunidades educativas que nos coloquen al nivel necesario para el Siglo XXI.