Reclutador contratacion recursos humanos seleccione concepto carrera 53876 21141

Línea de Tiempo: Recursos Humanos y Liderazgo

  • 3300 BCE

    Prehistoria

    Prehistoria
    En el clan se dan las primeras formas empíricas de gestión, pues su organización y maduración dará origen a las tribus. La caza, agricultura, pesca, la construcción, el comercio y la guerra requieren de un grado avanzado de organización y de gestión de los recursos humanos. Los grandes arquitectos o constructores de la antigüedad tuvieron que hacer un perfil del personal, seleccionarlo, asignarle labores, iniciarlo, capacitarlo y motivarlo.
  • 1115 BCE

    Historia antigua

    Historia antigua
    Los antiguos griegos y los babilonios crearon el sistema de aprendizaje, que entrenaba empleados para la entrada en un comercio particular. Los aprendizajes continuaron hasta bien entrada la Edad Media.
  • 500

    Edad media

    Edad media
    En este periodo en el que se dio el nacimiento al adiestramiento de aprendices y a los sindicatos y uniones obreras. Los dueños de talleres dedicados a una área en particular, organizaron gremios con el propósito de proteger sus intereses, tales como: regular el empleo y los precios.
  • Revolución Industrial

    Revolución Industrial
    Revolución Industrial, trae consigo una serie de cambios tanto económicos como sociales, cuyas consecuencias y efectos aterrizan en la producción de aquellos tiempos, donde las organizaciones requieren instalar nuevos sistemas de coordinación de esfuerzos de los grupos humanos, buscando la rentabilidad, aminorando los costos, gastos, peligro e insatisfacción del personal, como una manera de sobrevivir a la situación de cambio que se presentaba.
  • Teoría de Robert Owen

    Teoría de Robert Owen
    La teoría de Robert Owen consistía en que una fuerza de Trabajo satisfecha era una fuerza de Trabajo eficiente. "Mejorando el entorno se mejora al hombre", solía repetir. De este modo, en su fábrica redujo el Trabajo a los niños y dio énfasis a la educación. Elevó los salarios, disminuyó las horas de Trabajo, les dio más luz a las fábricas, construyó áreas verdes.
  • Sindicalismo

    Sindicalismo
    El sindicalismo es producto de la Revolución industrial; y puede ser definido como una asociación o agrupación formada para la defensa de los intereses económicos y laborales de un grupo de trabajadores asalariados.En Inglaterra aparecieron las primeras asociaciones de este tipo, las cuales reunían a sastres y tejedores que tenían como propósito fortalecer su posición frente a las grandes industrias.
  • Producción en serie

    Producción en serie
    Frederick W. Taylor basó su teoría en el análisis de tiempos y movimientos en la línea de ensamble. Dividió cada tarea en sus componentes y diseñó los más rápidos y mejores métodos para llevarlos a cabo. Aumentó el pago de acuerdo a la productividad. Disminuyó la jornada laboral a ocho horas y media e introdujo periodos de descanso.
  • Entrenamiento de obreros

    Entrenamiento de obreros
    Henry Gantt expuso la necesidad de cambiar la táctica patronal; no se trataba sólo de formar al obrero en las técnicas que debía utilizar y de vigilar su cumplimiento, sino de inculcarle hábitos que hicieran más eficiente su trabajo. Como complemento a esto, ideó un sistema de bonos que se añadían al salario si se ejecutaba el trabajo dentro de una norma de tiempo estandarizada.
  • Re ingeniería

    Re ingeniería
    La re ingeniería cambia el proceso para corregir el ajuste entre el trabajo, el trabajador, la organización y su cultura para maximizar la rentabilidad del negocio.
  • Cultura organizacional

    Cultura organizacional
    De la década del 80 datan importantes estudios como "En busca de la excelencia" de Thomas J. Peters y Robert H.Waterman, "Culturas Corporativas", de Deal y Kennedy, "El secreto de la técnica empresarial japonesa", de Pascale y Athos, y otros más, los que contribuyeron a sentar las bases de la Cultura Organizacional como componente de los estudios de las organizaciones, muy vinculada a la comunicación." Y permitió establecer un nuevo concepto, Cultura Organizacional.
  • Escuela clásica de la administración

    Escuela clásica de la administración
    A Henry Fayol se le considera el fundador de la escuela clásica, por haber sido el primero en sistematizarlo. “Con los pronósticos científicos y los métodos administrativos adecuados, eran inevitables los resultados satisfactorios”. Mientras el interés de Taylor estaba en las funciones organizacionales, el de Fayol consistía en la Organización Total. Lo enseñó en las universidades.
  • Siglo XX

    Siglo XX
    Desde el fin de la primera guerra mundial hasta la gran depresión, los departamentos de personal desempeñaron funciones de creciente importancia. La importancia de las necesidades del personal se hizo aun mas relevante por el resultado de los estudios en la planta Hawthorne en Estados Unidos. Los estudios demostraron que la eficiencia postulados por la administración científica debían equilibrarse y dosificarse teniendo en cuenta las necesidades humanas.
  • Administración Científica

    Administración Científica
    Frederick Taylor es considerado uno de los primeros pensadores de la administración. Con su obra “Principios de la administración científica”, da los primeros pasos del pensamiento administrativo. Propuso una Administración Científica a partir de los siguientes principios: Organización del Trabajo, Selección y entrenamiento del trabajador, Cooperación y remuneración por rendimiento individual y responsabilidad y especialización de los directivos en la planeación del trabajo.
  • Psicología de la administración

    Psicología de la administración
    Los esposos Gilbreth, escribieron la “psicología de la Administración”, estudiaron la fatiga y el movimiento y el bienestar del personal. Fin supremo era ayudar a los trabajadores a alcanzar su pleno potencial como seres humanos. Crearon el plan de tres posiciones para la promoción del personal.
  • La gran depresión

    La gran depresión
    La gran depresión produjo una crisis de credibilidad en la capacidad de las empresas privadas para hacer frente a las necesidades sociales. A partir de los años de la gran depresión, las organizaciones de todo tipo se han visto en la necesidad de considerar los objetivos sociales más generales y ello ha reforzado la necesidad de contar con departamentos de personal. Las organizaciones cambiaron sus políticas de paternalismo por enfoques administrativos proactivos.
  • Teoría de la dominación burocrática

    Teoría de la dominación burocrática
    Max Weber con su teoría de la dominación burocrática, trata de establecer las condiciones en las que la persona que detenta el poder justifica su legitimidad y las formas en que los sujetos sobre los que se ejerce el poder se someten a él. No es suficiente con la legitimación del poder, es preciso un cierto grado de organización administrativa que permita el ejercicio del poder.
  • Teoría de las relaciones humanas

    Teoría de las relaciones humanas
    La Teoría de las relaciones humanas de Elton Mayo acentúa la importancia del individuo y de las relaciones sociales en la vida de organización, y sugiere estrategias para mejorar a las organizaciones al aumentar la satisfacción del miembro de la misma y para crear organizaciones que ayuden a los individuos a lograr su potencial. La perspectiva de las relaciones humanas se desarrolló, en gran parte, como reacción a las regulaciones estrictas del control frustrante de la teoría clásica.
  • Enfoques sistémicos

    Enfoques sistémicos
    En la década de los 50, los enfoques sistémicos influyen en el trabajo y las organizaciones y sientan las bases de los sistemas sociotécnicos que tienen la importancia de combinar los factores tecnológicos con los factores sociales.
  • Conductismo

    Conductismo
    Comportamiento del individuo, verificación empírica de datos, pirámide de Maslow (1954), Planteamiento de la teoría X y Y en la que concibe al empleado como motivado y creativo (Douglas McGregor).
  • Administración de Person

    Administración de Person
    Harlow S. Person incursionó en la escuela de comercio Amos Tuck School en Dartmouth, insistió en que la fuerza de trabajo se debería unir a la administración, para poder determinar el valor de los cambios propuestos, incursionó en el logro de objetivos específicos y contribuyó a borrar la mala imagen del cronómetro como acelerador de la velocidad de trabajo.
  • Teoría de Motivación e Higiene

    Teoría de Motivación e Higiene
    La Teoría de Motivación e Higiene de Herzberg se hipotetiza sobre los factores que producen satisfacción o insatisfacción en el trabajador y cómo éste cubre sus necesidades laborales.La base de la teoría es que los elementos que provocan la satisfacción o insatisfacción laboral en el trabajador son de naturalezas totalmente distintas.
  • Enfoque a recursos humanos

    Enfoque a recursos humanos
    Los administradores y los investigadores se dieron cuenta de que el hecho de que un empleado esté en mejores condiciones de trabajo no significaba que fuera a trabajar más duro. En su lugar, surgió una nueva teoría. Tanto jefes como científicos sociales llegaron a la conclusión de que cada trabajador tiene necesidades individuales y requiere una forma más personalizada de motivación con el fin de producir más.
  • Toma de decisiones

    Toma de decisiones
    Peter Drucker y Ouchi, consideran que el renovado énfasis en las relaciones humanas es un avance importante en el pensamiento administrativo. La toma de decisiones debe convertirse en una actividad participativa y la responsabilidad debe ser considerada como una función colectiva.
  • Administración de Recursos Humanos

    Administración de Recursos Humanos
    Las tareas fundamentales de la Administración de Recursos Humanos según Adalberto Chiavenato -Administración de Recursos Humanos, 2001- son la provisión, aplicación, mantenimiento, desarrollo, seguimiento y control.
  • Recursos humanos en la actualidad

    Recursos humanos en la actualidad
    Luego de la incorporación del internet a las empresas, se han controlado los procesos de administración de recursos humanos mediante tecnologías innovadoras. El panorama actual, cuyos principales factores externos de cambio son la globalización, los avances tecnológicos y la alta competitividad, presenta nuevos desafíos para el área de recursos humanos, que necesita responder de manera flexible y adaptarse al vertiginoso movimiento del mercado.