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MUY BAJA ESCOLARIDAD EN COLOMBIA EN NIÑOS Y NIÑAS
Esta situación se presento a primera mitad del siglo XX había una baja tasa de escolaridad , la falta de maestros y su escasa o nula preparación , una alta tasa de analfabetismo , la poca inversión y prioridad en los diferentes gobiernos. -
HUBO UNA GRAN INFLUENCIA DE LA IGLESIA (REFORMA CONSTITUCIONAL)
Esto garantizo la libertad de enseñanza y permite la secularización de la educación en nuestro país . -
RECONOCIMIENTO DE LA EDUCACION COMO DERECHO HUMANO
En 1948 se reconoció que la educación es un derecho humano para todos y todas. -
LA PREPONDERANCIA DE LA EDUCACION PRIVADA
La preponderancia de la educación privada(Fundamentalmente en la secundaria ), las misiones del profesor Currie y el padre Lebret -
CONVENCION DE LA ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA
Relativa a la lucha en la esfera de la enseñanza Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. La UNESCO es un organismo especializado en las Naciones Unidas con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones . -
EL PACTO DE INTERNACIONAL DE DERECHOS ECONOMICOS , SOCIALES Y CULTURALES
El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales es un tratado multilateral general que reconoce Derechos económicos, sociales y culturales y establece mecanismos para su protección y garantía. -
MISION DE LA ORGANIZACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO
Aquí instalan una nueva idea de la educación como un sistema planeado y organizado que responde a unos fines sociales. -
LA TASA DE MATRICULA AUMENTA 1950-1970
La tasa de matricula aumenta de manera significativa , también aumenta el numero de escolares , crece el numero de docentes y mejora la relación entre maestro-alumno. -
FECODE IMPULSA UN MOVIMIENTO PEDAGOGICO A NIVEL NACIONAL
A comienzo de la década del ochenta , la Federación Colombiana de Educadores (FECODE) en su XII congreso decide impulsar el movimiento pedagógico a nivel nacional el cual se proponía , entre otros, el estudio e investigación de las políticas educativas y la problemática pedagógica . -
CONVENCION DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Aquí se recogen los valores de derechos humanos,Entre los derechos humanos se incluyen el derecho a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación y al trabajo, entre otros muchos. Estos derechos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna. -
EL DERECHO HUMANO A LA EDUCACION 1990-200
Foro mundial sobre la Educación.(Dakar -Senegal)
La iniciativa Educación para Todos (EPT) es un compromiso mundial para dar educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y adultos. En el Foro Mundial sobre la Educación (Dakar, 2000), 164 gobiernos se comprometieron a hacer realidad la EPT y definieron seis objetivos que debían alcanzarse antes de 2015. -
PREOCUPACION DE LOS GOBIERNOS 1976-1991
Mejorar los indicadores poniendo énfasis en la capacidad cuantitativa del sistema para responder y atender la demanda. -
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA DE 1991
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA DE 1991
Se promulga la Constitución Política de Colombia de 1991 , impulsada por muchas e las idas de FECODE -
LEY GENERAL DE EDUCACION -LEY 115 .
Fue el resultado de una amplia discusión y busco integrar en ella elementos consecuentes con el desarrollo constitucional , relacionados con la participación , la paz , los derechos y la democracia.