La aplicacion de las tic en ciencias sociales proyecto loma grande 1 638

Linea de tiempo Ciencias Sociales

  • 100

    Hominidos hace 150.000 años

    Hominidos  hace 150.000 años
    Desde la creación de la vida misma en la Tierra los animales y los homínidos enseñan a sus crías todo lo necesario para la supervivencia en medios hostiles.
  • 200

    Arte Rupestre hace 10.000 años

    Arte Rupestre hace 10.000 años
    El hombre plasma en roca, por medio de tintas extraídas de las plantas su diario vivir, con el fin de enseñar y dejar un legado a su descendencia.
  • 300

    EGIPTO 2000 A.C

    EGIPTO 2000 A.C
    Los Egipcios plasmaban en templos sucesos importantes de la vida de los Faraones, para enseñarla a sus sucesores.
  • 400

    GRECIA 1.000 a.C

    GRECIA 1.000 a.C
    La Cultura Griega fue pionera en educación, esta cultura enseñaba por medio de debates en plazas llamadas Agoras sus principales ideas sobre la existencia del hombre y otras temáticas de suma importancia, como el posicionamiento de las estrellas, el sol y la Tierra.
  • 500

    ROMA 500 a:C

    ROMA 500 a:C
    Su educación se basó en la que implantaban en Grecia, los educadores enseñaban a sus discípulos en varios ciclos temas relacionados con la escritura, lectura, matemáticas y astronomía.
  • Jan 1, 1000

    EDAD MEDIA 500 - 1400

    EDAD MEDIA 500 - 1400
    En la edad media la educación sufrió un retroceso, la enseñaza se basaba en el católicismo y la astronomía, las tesís eran impuestas por el Clero.
  • Jan 1, 1500

    RENACIMIENTO S. XV - S. XVI

    RENACIMIENTO S. XV - S. XVI
    En el renacimiento las ciencias y las artes "renació" de esa época de retroceso en la educación, a raíz del descubrimiento de América, la educación avanzo de manera sorprendente en el cuál los estudiantes aprendian a través de los maestros en diferentes artes.
  • REVOLUCIÓN FRANCESA

    REVOLUCIÓN FRANCESA
    La educación en la Revolución Francesa se basó en tres principales exponentes como fueron Montesquieu, Rosseau y Voltaire. Uno de los principios clave de este movimiento, fue el de intentar dar rienda suelta al espíritu humano, para que este quedara libre de cualquier prejuicio, y que su vida fuera ligada a una vida social humana.
  • REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
    Los Principios de la educación en la Revolución Industrial Fue maximizar la relación entre estudiantes y maestros con el fin de preparar una gran masa de trabajadores para las labores en la industrial.
  • PRIMERA GUERRA MUNDIAL

    La base de la educación durante este periodo fue de carácter militar, donde perdurara un control sobre los imperios.
  • SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

    SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
    Se intensífico por una parte la educación Nacionalista en la cual los niños conocieran las bases de una sociedad perfecta. y por la otra las naciones aliadas preparaban a sus generaciones con el fin de contrarrestar la avanzada nacionalista.
  • EDUCACIÓN SIGLO XX

    EDUCACIÓN SIGLO XX
    La educacuón en el siglo XX se maximizó y los estudiantes asistian en masa a la escuela.
  • FINALES DE SIGLO XX

    FINALES DE SIGLO XX
    La enseñanza en ciencias sociales se centraba en la orientación por medio de mapas físicos y globos terraqueos.
  • CIENCIAS SOCIALES SIGLO XXI

    CIENCIAS SOCIALES SIGLO XXI
    La enseñanza de las ciencias sociales se maximiza y los contenidos son enseñados por varios medios, desde computadores, teléfonos inteligentes y de forma virtual.
  • EDUCACIÓN EN EL FUTURO

    EDUCACIÓN EN EL FUTURO
    El futuro es incierto, lo que estamos convencidos es que la educación se sigue revolucionando