leyes, decretos, y lineamientos que ha habido sobre la Educación Inclusiva y Diversidad a nivel Nacional
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leyes, decretos, y lineamientos que ha habido sobre la Educación Inclusiva y Diversidad a nivel Nacional
Yuly Alejandra Pedraza
Laricsa Yaneth Barrera -
Declaración Universal de los Derechos Humanos - ONU
La Carta de los Derechos humanos comprende la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, en virtud de la Declaración Universal de los Derechos humanos, el ideal del ser
humanos es ser libre, y gozar de sus libertades civiles y políticas para ser liberado
de la miseria, Dichos derechos no pueden ser realizados sino son utilizados como
condiciones que permitan a cada persona de gozar de estos derechos civiles y
políticos, así como los derechos económicos, civiles y culturales. -
Articulo 68
“La erradicación del analfabetismo y la educación de personas con limitaciones físicas o mentales, o con capacidades excepcionales, son obligaciones especiales del Estado. -
Decreto 672
Educación de niños sordos y lengua de señas como parte del derecho a su educación. Modifica el artículo 13 del Decreto 2369 de 1997 -
Decreto 3020
Reglamentario de la Ley 715 de 2001. En artículo 11, dispone que para fijar la planta de personal de los establecimientos educativos que atienden estudiantes con necesidades educativas especiales, o que cuentan con innovaciones y modelos educativos aprobados por el MEN o con programas de etnoeducación. -
Resolución 2565
Determina criterios básicos para la atención de personas con discapacidad y necesidades educativas especiales. -
Decreto 1006 ”
Decreto 1006
2004
“Por el cual se modifica la estructura del Instituto Nacional para Ciegos, INCI, y se dictan otras disposiciones.” -
Decreto 1006
“Por el cual se modifica la estructura del Instituto Nacional para Ciegos, INCI, y se dictan otras disposiciones.” -
Plan Decenal Nacional
Plan Decenal de Educación 2006-2016 dirigido a definir políticas y estrategias para lograr una educación de calidad hacia futuro incluida la población con discapacidad. -
Ley 1145
Por medio de la cual se organiza el Sistema Nacional de Discapacidad. -
Ley 1145
Por medio de la cual se organiza el Sistema Nacional de Discapacidad. -
Decreto 366 .
Por medio del cual se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva. -
Ley 1346 ARTICULO 7 .
Por medio de la cual se aprueba la Convención de las Personas con Discapacidad, adoptada por la Organización de las Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006. Todos los niños y niñas con discapacidad deben gozar plenamente de sus derechos en igualdad de condiciones con los demás niños y niñas. -
Ley 1346 ARTICULO 7
Por medio de la cual se aprueba la Convención de las Personas con Discapacidad, adoptada por la Organización de las Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006. Todos los niños y niñas con discapacidad deben gozar plenamente de sus derechos en igualdad de condiciones con los demás niños y niñas. -
S- 974 2010 JORGE IGNACIO PRETELT
Articulación de los sectores de educación y salud para la atención integral de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad cognitiva. -
Decreto 4807 .
Establece las condiciones de aplicación de la gratuidad educativa para los estudiantes de educación preescolar, primaria, secundaria y media, de las instituciones estatales. El nuevo proyecto de decreto plantea en su estructura una ruta que incluye el acceso desde primera infancia hasta la educación superior (sin desconocer la autonomía universitaria). -
T-551 2011 JORGE IGNACIO PRETELT
Acción de Tutela contra una Universidad del Magdalena sobre derecho fundamental a la educación, contenido y protección reforzada tratándose de personas en situación de discapacidad. -
T-862 2011 MARIA VICTORIA CALLE
Secretaría de Educación condenada a suministrar ruta escolar gratuita a niña con discapacidad. Quebrantamiento de derechos fundamentales a la educación y a la vida digna. -
T-694 2011 HUMBERTO SIERRA PORTO
La población con discapacidad cuenta con reforzamiento en la protección de sus derechos y más aun tratándose de niños, niñas. Protección del derecho a la educación a menores que por su condición de discapacidad no tienen acceso ni calidad en materia de educación. -
T-051 2011 JORGE IVAN PALACIO PALACIO
Estudiante Sordo logró a través de Tutela que el Municipio demandado tome medidas para que le garantice a él y a otros estudiantes sordos el acceso efectivo a la educación. -
LEY 1618 ARTICULO 7
Derechos de los niños y niñas con discapacidad -
ARTICULO 11.
Derecho a la Educación
Ley 1620 de 2013 Por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar. -
Directiva N° 27
INSOR-MEN. Sobre contratación de profesionales de apoyo, intérpretes Lingüísticos para la atención educativa de la población sorda. -
Resolución 0419
COLDEPORTES: Incluye la participación de personas con discapacidad en edad escolar en el programa “supérate Intercolegiados” para estudiantes matriculados en entidades de educación formal y no formal, entidades públicas y privadas y organizaciones legalmente constituidas cuyo objeto legal sea la atención a personas con discapacidad. -
Decreto 1421
“Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad.” Expedida por el MEN.