-
2400 BCE
Prehistoria
Para aquella época, era necesario que el ser humano tuviera una buena aptitud física, de manera que pudiera subsistir en el medio hostil donde vivía. -
2100 BCE
China
La educación física solo formaba parte del entrenamiento de los soldados. -
2000 BCE
Egipto
Jerarquización de a educación física, incorporar la educación física para fortalecer a la juventud haciéndolos fuertes y vigorosos. -
766 BCE
Grecia
Desarrollo del intelecto, la perfección física, la educación física alcanzo la edad de oro,se preparaban para los juegos helénicos. -
500 BCE
Roma
Se realiza actividad física por las necesidades militares se hace ruptura de los ejercicios atléticos y los ejercicios higiénicos ,el juego atlético es de carácter de espectáculo -
475
Edad media
Para esta época, la iglesia intento suspender y abolir todo juego y práctica deportiva, puesto que se consideraba pecaminosa; el cuerpo y la educación física no eran importantes.
siglo V hasta 1453
Surgen dos movimientos
Ascetismo: Pensaban que las actividades físicas eran intereses insensatos porque estaban diseñados para para el mejoramiento del cuerpo.
Escolasticismo: La educación general no incluía la educación física, lo intelectual era lo más importante. -
801
Feudalismo
Se le daba más énfasis a las diversas formas de actividad física que lo pudieran ayudar a hacer un buen eficiente caballero la educación física se separa de lo intelectual. siglo IX AL XIV -
1301
Renacimiento
Fue vidente para esta época que la educación física era de suma importancia para poder mantener una apropiada salud para prepararse y entrenar físicamente en caso de surgir una guerra y como un medio para desarrollar efectivamente el cuerpo humano. siglo XIV AL XVI -
Siglo XVIII
La ilustración de la educacion física se vuelve relevante,empieza la educacion integral del individuo. -
Siglo XIX
La educacion moderna prepara al hombre para la vida.
Independencia de las disciplinas.
La educacion física es obligatoria en las escuelas y colegios.
Aparecen las escuelas gimnásticas
Escuela sueca: se crea la gimnasia educativa
Escuela alemana:Gimnasia pedagógica moderna
Escuela inglesa: introducción al deporte
Escuela francesa: transformación del pensamiento. -
Siglo XXI
Se convierte en un elemento fundamental e importante para la educacion integral,ayudando a cada persona a desarrollar todo su potencial y convertirse en una persona completa.
