La evolución del Método Científico

  • 384

    Aristóteles

    Aristóteles
    Indicaba que para el camino hacia el conocimiento va desde lo particular hasta lo general.
    Actitudes empiristas, menciona que las ideas surgen de la experiencia adquirida.
    Manifiesta que “el conocimiento depende del sujeto y del objeto”
    Explicaba el conocimiento solo se adquiere si existe un sujeto que conoce y el objeto que es el conocido.
  • Period: 384 to 322

    Figura capital del pensamiento antiguo

    Del 384 al 322 a. de C.
    Fundador de la Lógica y la Biología
    Hizo su propio sistema filosófico, basado en una invectiva a Platón
    Aristóteles introdujo un método científico y proporciona uno de los elementos de la tradición científica: el empirismo. Aristóteles da realidad a las ideas, entendiéndolas como la esencia de las cosas reales. Fue también gestor del realismo metafísico. Para él, hay una realidad exterior que puede ser accesible al conocimiento empírico (experiencia).
  • 427

    Platón

    Platón
    A mediados del siglo V en la antigua Grecia platón fue un gran colaborador que aporto en las primeras formas de la ciencia.
    La antigua Grecia fue la primera en involucrarse en las primeras de lo que ahora reconocemos como ciencia. Este evento sucedió a mediados del Siglo V AC. Así mismo, Platón fue un contribuyente importante en el surgimiento de esta tradición.
  • Period: 427 to 347

    Fundador de la Filosofía

    • Seguidor de Sócrates.
    • Del 427 al 347 a. de C.
    • Maestro de Aristóteles.
    • En el año 387 a. de C. implantó la academia de Atenas
    • Explicaba el mundo con principios matemáticos.
  • Period: 600 to 721

    Surgimiento del Método Inductivo

    Durante la Edad Media se empezaron a abordar cuestiones de lo que hoy denominamos ciencia. Este método consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene.
  • 721

    Francis Bacon

    Francis Bacon
    Durante toda su vida, Bacon trato de reformar el saber, es decir, reorganizo el método de estudio científico, clasificó todas las ramas del conocimiento en función de la mente y las catalogo en memoria, razón o imaginación, haciendo un esquema al que nombró, “la gran instauración”.
  • Period: 973 to 1048

    Método Científico Experimental en Mecánica

    Quinientos años antes del Renacimiento. Biruni era muy conocido en el mundo musulmán. Era un científico, un antropólogo, un astrónomo, astrólogo, un enciclopedista, matemático, farmacéutico, filósofo e historiador.
  • 1048

    Abu Rayhan al-Biruni

    Abu Rayhan al-Biruni
    Él desarrolló una sociología comparada como método científico para el campo de la minerología. Este científico Persa Abu Rayhan al-Biruni aplicó los primeros métodos científicos a diversos campos de indagación durante los años 1020’s y 1030’s. También desarrolló un método temprano para los estudios en mecánica y condujo elaborados experimentos relacionados con los fenómenos astronómicos se asemeja al método científico Moderno.
  • Period: 1500 to

    Primer tratado de cirugía de la Historia

    Versión Cinematográfica: En ella se cuenta la vida del médico del faraón, su auge y caída a causa de una mujer fatal, sus viajes por los mundos vecinos y su implicación final en la revolución monoteísta que Akenatón llevó a cabo y que acabó con su derrocamiento.
  • 1564

    Galileo Galilei

    Galileo Galilei
    Durante el período de conservadurismo religioso provocado por la Reforma y la Contrarreforma, Galileo Galilei presentó su nueva ciencia del movimiento. Mientras que Aristóteles pensaba que la ciencia debía ser demostrada a partir de primeros principios, Galileo había usado experimentos como herramienta de investigación.
  • Rene Descarates

    Rene Descarates
    Padre de la Geometría Analítica y la Filosofía Moderna
    En el año 1637, se conoció el “Discours DE LA METHODE”
    Fue perseguido por autoridades académicas y eclesiásticas
    Promovió la preferencia de la razón, como fundamento del conocimiento de la verdad.
    Utilizo como cimiento básico la razón humana, porque con ella se tiene la facultad para afrontar el sentido de la duda.
    El discurso del método se encuentra con la corriente platónica, no confía en los sentidos “Pienso luego existo”.
  • Period: to

    Revolución Científica durante el Renacimiento

    Astrónomo, Matemático y Físico, considerado como el Padre de la Ciencias, de la Astronomía y las Físicas Modernas.
  • Period: to

    Método Cartesiano

    Método cartesiano consta de 4 aspectos:
    “Mas dudas menos precipitación”
    “Analizar cuanto sea posible”
    “Ir de lo simple a lo complejo”
    “Recontar y revisar” En 1619, escribe sobre el pensamiento científico y filosófico, incluyó reglas para la dirección de la Mente, con el que buscaba remplazar a Aristóteles y consolidarse como el único arquitecto del nuevo sistema que guiaría la investigación científica.
  • Edwin Smith

    Edwin Smith
    Un libro de texto Egipcio, conocido como el papiro Edwin Smith (1600 A. de C.) aplica los componentes básicos del método científico: examen, diagnóstico, tratamiento y pronóstico, para el manejo de las enfermedades.
  • Isaac Newton

    Isaac Newton
    Quiso proporcionar una base sólida para el pensamiento científico que evitara los engaños de la mente y los sentidos. Así mismo su obra se convirtió en un modelo que otras ciencias trataron de imitar, pero más adelante algunos de sus métodos fueron sistematizados en los métodos de Mil que son cinco declaraciones empíricas de lo que se pude mantener mientras se construye una hipótesis.
  • Period: to

    Ley de Gravitación Universal

    Físico, matemático, filosófico y alquimista inglés.
    Bases de la mecánica clásica a través de las leyes de Newton.
    Participó en el estudio de la luz y la óptica.
    En el estudio del cálculo integral y diferencial y teoría del binomio.
    Publica su Principia Mathemática, basado en leyes Físicas y Gravitación, obra científica considerada como una de las más importantes en la historia.
  • David Hume

    David Hume
    Uno de sus más representativos portavoces, alcanzando un reconocido prestigio al llevar al empirismo, mediante el análisis del conocimiento y la crítica de la metafísica y la moral, a sus últimas consecuencias.
  • Period: to

    Teoría del Conocimiento

    Su enfoque indicaba que no había necesidad lógica de que el futuro se pareciera al pasado, por lo que no podemos justificar el razonamiento inductivo apelando a un pasado exitoso.
  • William Whewell

    William Whewell
    Creo el libro Historia de las Ciencias Inductivas, del principio a la actualidad (1837), haciendo de él una introducción a su siguiente obra, Filosofía de las Ciencias Inductivas (1840) donde intentó seguir a Bacon y desarrollar un arte del descubrimiento. Él analizaba la inducción en tres pasos: selección de la idea fundamental, determinación más específica de la idea y cuantifican de sus magnitudes.
  • Period: to

    Filosofía de la Ciencia y la Ética

    Sus investigaciones en epistemología y en filosofía de la ciencia partieron del estudio de las ciencias exactas y de su importancia para el desarrollo de la filosofía.
    Según Whewell, la inducción no puede ser una simple suma de hechos inconexos, ya que la simple observación de estos nunca podría conducir a la formulación de una ley
  • Karl Pooper

    Karl Pooper
    Se le acredita como el proveedor de las mayores mejorías al método científico en la segunda mitad del Siglo XX. En 1934 publicó su libro La Lógica del Descubrimiento Científico que repudiaba el enfoque clásico observacional-inductivista y proponía la falibilidad empírica, como criterio para distinguir la teoría científica de lo que no era la ciencia. En 1934 publicó su libro La Lógica del Descubrimiento Científico que repudiaba el enfoque clásico observacional.
  • Period: to

    Racionalismo Crítico

    Popper argumentó fuertemente en contra de este último, sosteniendo que las teorías científicas son de carácter abstracto, y pueden ser probados de manera indirecta, en función de sus consecuencias.
  • Mario Bunje

    Mario Bunje
    Físico, filósofo, epistemólogo y humanista argentino; La ciencia, su método y su filosofía (1960), obra en la que introduce de manera sintética las bases del método científico, manual La investigación científica, publicado en 1967. Según Bunje, la ciencia es el método científico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad; el conocimiento científico es a veces desagradable desde el punto de vista que este contradice a los clásicos y pone en jaque al sentido común.
  • Period: to

    Lógica de la ciencia y los problemas del conocimiento científico

    Construcción de una filosofía científica (más precisamente, una metafísica) que tuviera en cuenta tanto el conocimiento elaborado por la ciencia como el método utilizado por quienes la practican, entendiendo que este último es un proceso que no está exclusivamente supeditado ni a la experiencia ni a la teoría.
    Fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Humanidades.
  • Period: to

    Gran cambio en el debate filosófico

    Fue un historiador y filósofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960.
  • Homas Kuhn

    Homas Kuhn
    Publica su influyente libro La Estructura de las Revoluciones Científicas, que sugiere que los científicos trabajan en una serie de paradigmas y que hay muy poca evidencia de que estos trabajen en realidad siguiendo una metodología falibalista. La ciencia para Kuhn es también un producto histórico. Realmente es interesante investigar en este mundo contemporáneo sus implicaciones ante la globalización, el TLC, y el TPC.
  • Método Científico actualidad

    Método Científico actualidad
    Hoy en día el método científico es un proceso creativo de resolución de problemas el cual consta de una idea, su observación, reconocimiento y evaluación del problema, formulación de la hipótesis, los objetivos y métodos, prueba de hipótesis y finalmente juicios y conclusiones. El aplicar sistemáticamente los pasos del método científico no asegura de por si los resultados deseado por el investigador.