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Period: 1564 to 1564
Las escuelas de primeras letras
sostenidas por los religiosos, particulares y cabildos. -
Period: 1570 to 1570
Fundación de escuela de tipo Religiosa
En lo principales centros desde la presidencia de Andrés Díaz sostenida por religiosos, se enseñaba lectura, escritura, aritmetica y religión católica -
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Exclusión de grupos en la educación
en este periodo en la Nueva Granada grupos eran excluidos de recibir una educación integral ( exclavos, negros, indios) -
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Inicio de cambio de la educación colonial a la educación republicana
se prohíbe que la educación siga estando en los dominios de la vida familiar -
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Apertura de escuela pública para enseñanza de rudimentos indios
Don Francisco Antonio de Moreno y Escandón solicitan la apertura de esta escuela -
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Plan de estudios del Virrey Caballero y Góngola
ontemplaba dos partes, una sobre la universidad y otra sobre los estudios. En la parte que hace referencia a los estudios, el plan criticaba el estado general de la educación -
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Propuesta de gratuidad escuela pública
idea de gratuidad por el prebístero don Manuel Cuero -
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Aumento de peticiones de establecimiento de escuela de primeras letras
Los vecino notables solicitan el establecimiento de escuelas de primeras letras -
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Solicitud de escuela Cali
Copia de cláusulas del testamento de Don Manuel Cuero en favor de la creación de una escuela -
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Primera escuela de letras en Medellin, Río Negro y Marinilla
se contó con la primera escuela de letras a cargo de los padres Franciscanos -
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Plan de las escuelas Patrióticas
concebía como núcleo central la modificación de las relaciones sociales que hasta ahora se gestaban en la escuela colonial, también consideraba que el espacio físico donde funcionara la escuela debía transformarse; así consideró que la “pieza para la enseñanza de los niños debe ser grande y muy clara” -
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Solicitud de escuela Santafé
Documento sobre actuaciones del cabildo de Santafé para la fundación de una nueva escuela en el barrio de las nieves -
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Gran demanda de escuelas públicas gratuitas
Ante la necesidad de escuelas publicas gratuitas, se gentan acciones para que se establezcan, y se le da un poder a un procurador general de numero de la Real Hacianda de Santa fé