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1320
La cultura azteca origen
En las primeras décadas del siglo XIV de nuestra era, un pueblo de cazadores nómades que venían del Norte se estableció en dos islas en medio del lago Texcoco. Allí fundaron en 1325 Tenochtitlán que sería la capital del Imperio Azteca y es hoy la ciudad de México. -
1325
Templo mayor de los aztecas
La ciudad de Tenochtitlan fue el centro religioso y político de los mexicas, y su Templo Mayor o Huey Teocalli fue el edificio más importante de esa gran ciudad prehispánica. Allí confluían los cuatro rumbos de la Tierra y el eje de los tres niveles de la vida: el cielo, la tierra y el inframundo -
1325
Sacrificios en el templo mayor
La forma más habitual pero no la única del sacrificio ritual consistía en llevar a la víctima hasta lo alto del teocalli (una pirámide truncada coronada por un templo), donde con un cuchillo de sílex u obsidiana el sacerdote le arrancaba el corazón, que se ofrendaba a los dioses y era quemado -
1326
Religión
sobresalían Huitzilopochtli (dios de la guerra), Quetzalcóatl (la serpiente emplumada, un héroe cultural, descubridor del maíz), Tláloc (dios de la lluvia) y Coatlicue (diosa tierra, madre de Huitzilopochtli). Para ellos el teocalli es la casa de dios , el santuario de la inteligencia -
1326
Calendario azteca
El calendario azteca era la piedra del sol ,que media el tiempo, tan importante para los trabajos de la agricultura y la celebración de los dioses (1250-1521) -
1326
Comercio
El comercio fue una fuente de riqueza de los aztecas; se efectuaba no sólo por permuta, sino también por compraventa. En este último caso, el cacao,
lienzos de algodón, pedazos de cobre y oro en polvo, se usaban a manera de
moneda. -
1326
Organización militar
El ejército mexica estaba organizado en dos grupos. Los plebeyos, los cuales fueron organizados en divisiones llamadas calpulli, las cuales estaban bajo las órdenes de un tiachcahuan y/o de un calpoleque; y los nobles, que fueron organizados en sociedades de guerreros profesionales. -
1326
Arte de los aztecas
Los aztecas destacaron en numerosas formas de expresión artística, incluyendo la pintura, la arquitectura, la cerámica, y por supuesto, la joyería azteca. Sus pinturas y cerámicas, llenas de ricas narrativas y simbolismo cultural, así como su arquitectura monumental, reflejan la complejidad de su cosmovisión. -
1327
Clases sociales
Las clases sociales entre los aztecas ofrecían hondas diferencias. Eran cuatro: la militar, la sacerdotal, la de los comerciantes y la del común del pueblo,
que comprendía desde el agricultor hasta el esclavo. Las tres primeras clases gozaban de privilegios; la última, que era la más numerosa, vivía al servicio de las otras. -
1327
Escritura azteca
La escritura azteca era muy primitiva. Constaba de dos clases de signos:
ideogramas y fonogramas. Los primeros eran una representación pictórica simplificada de los objetos expresados; los segundo eran expresiones gráficas de sonidos articulados. -
1327
Organización social
La organización social azteca proporcionaba los medios para que su gente pudiera vivir reunida armoniosamente: ofrecía alimento, habitación, útiles de trabajo y vestido. Satisfacer las necesidades de una población en aumento formaba parte de las preocupaciones del Estado. -
1327
Sistema de gobierno azteca
El modo de gobierno de los aztecas era, a la sazón, una demo- cracia tribal rematada por una teocracia: para cada fracción, un jefe elegido por su consejo; para el conjunto de la tribu, los viejos o "ancianos" (hueh uetque), guiados por los sacerdotes, o sacerdotes ellos mismos; en la cúspide, el propio dios. -
1327
Calmécac
El Calmécac era un internado para lo hijos de los nobles por lo que entre los
diez y los quince años aproximadamente, hombres y mujeres, del grupo social
privilegiado, ingresaban a este sistema escolarizado, eran escuelas vinculadas con el
sacerdocio.La enseñanza en estas instituciones estaba orientada hacia la formación de la élite
dirigente. En ellas se enseñaban técnicas (lectura, interpretación calendárica, ritual
religioso) y prácticas (trabajo, sacrificio y penitencia), que eran exclusivas -
1327
Telpochcalli
El Telpochcalli era la escuela donde los guerreros viejos preparaban a los jóvenes para la guerra. -
1327
La educación pública
Concluida la educación doméstica, principiaba
la educación pública, impartida por el Estado. o. Dos instituciones se encargaban
de proporcionar ésta: el Calmécac y el Telpochcalli (casa de los jóvenes). Al
primero acudían los hijos de los nobles; al segundo, los hijos de la clase media (maceguales) . -
1328
Educación tradicionalista
La tradición es
el proceso merced al cual se transmiten los bienes culturales (lengua, conocimientos, costumbres morales, creencias religiosas, etc.) de generación a generación; es un proceso interhumano (se efectúa entre personas) y Toda educación, a decir verdad, se alimenta de la tradición cultural; -
1328
Educación doméstica.
De la educación doméstica informa el Códice Mendocino. 3 Al padre in- cumbía la formación del niño, y a la madre, la de la hija. La educación era dura
y austera. Al término de la educación familiar se ha inculcado a los jóvenes temor a
los dioses, amor a los padres, reverencia a los ancianos, misericordia a los po- bres y desvalidos, apego al cumplimiento del deber, alta estimación a la verdad
y a la justicia, y aversión a la mentira y al libertinaje. -
1328
. Juegos y deportes.
—Señalada y benéfica importancia tuvieron en la cul- tura azteca los juegos y
deportes. Así lo confirma el hecho, como en todos los pueblos cultos, de sus benéficos efectos en la vida de la educación. El más común de los deportes fue la carrera. .Los niños jugaban al cocoyocpatolli, juego del hoyito
El juego de pelota y la cacería constituyeron, empero, la más alta atracción
entre los pueblos precortesianos. -
1328
La educación estética.
Aunque en el Calmécac y en el Telpochcalli no
se descuidaba el aprendizaje de la danza y el canto, la enseñanza práctica de
este aspecto de la educación estética, según refiere Vetancourt, tenía lugar entre
los mancebos y doncellas consagrados a Tezcallipoca, en el Cuicacalco (Escuela
de Danza y Música).El canto tuvo también grandes cultivadores. . El canto era cotidiana dedicación de los jóvenes del Telpochcalli, era muy importante el canto en muchas ceremonias religiosas. -
1329
La educación superior.
—De la alta cultura sólo disfrutaban individuos
de los estamentos superiores. No obstante limitación tal, había llegado la civi- lización azteca a un alto grado de desarrollo. Los aztecas computaban el tiem- po mejor que los conquistadores; sabían trazar rudimentarias cartas geográficas; extraían y aislaban la plata, el plomo, el estaño y el cobre; no desconocían ciertas ligas metálicas. -
1519
Hernán Cortés realiza la alianza con tlaxcala
Hernán Cortés forma una alianza con Tlaxcala y comienza atacar a los aztecas. La alianza de los tlaxcaltecas con los españoles , el inicio de una lara amistad . En la tercera semana de 1519, los expedicionarios españoles y sus aliados aceptaron , por fin, la invitación de los señores Tlaxcala para mudarse a vivir a sus ciudades capitales