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Edad antigua- Civilizaciones
La edad antigua es la epoca historica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones o civilizaciones antiguas -
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La infancia y la adolescencia en la edad antigua
En las primeras civilizaciones los niños eran considerados unos adultos pequeños, tambien eran unos trabajadores mas. Por otro lado las niñas eran educadas para el servicio de la casa y las hacian casar a temprana edad -
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Grecia- Esparta
Orientaban a los niños desde los 7 años para convertirlos en combatientes. -
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Grecia-Atenas
La educación se complementaba con la actividad física a partir de los 14 años. -
1492
Edad Media
Los niños de las familias un poco adineradas eran enviados al campo donde eran criados por familias que se encargaban de cuidarlos, luego eran enviados a la escuela donde la mayoría de ellas eran monasterios y parroquias, habían fundaciones señoriales y en otras ocasiones una ciudad contrataban clases particulares a los privilegiados para quienes podían pagarlo. -
1493
Edad media en el juego
Casi no habían juguetes pues los que habían eran muy sencillos. Los niños y las niñas a los 14 años ya los consideraban adultos. -
Siglo XIX
La actitud moderna hacia los niños emergió a finales del siglo XIX; pues las clases altas y medias enfatizaron en el rol de la familia y la inviolabilidad del niño. Una actitud que desde entonces ha permanecido dominante en las sociedades occidentales -
siglo XVII
Durante el siglo XVII hubo un cambio filosófico y social hacia los niños y la noción de infancia como con los adultos los cuales veían a los niños cada vez mas, como seres aislados, inocentes y necesitados de la protección y la formación de los adultos a su alrededor -
Siglo XX
Es la etapa de 12-13 años, hasta el final de la segunda década de la niñez. La adolescencia nació en el siglo XX existiendo la llamada cultura de la adolescencia caracterizada por tener su propia moda, hábitos, ideas, valores, preocupaciones, inquietudes etc. -
Culturas
En las sociedades menos desarrolladas y sociedades primitivas, la incorporación al mundo adulto se sigue produciendo sin pasar por esta fase y en muchos casos pasando una serie de ritos asociados a los cambios físicos de la pubertad que lo convierten en adulto. -
A finales del siglo XIX
Empiezan a indisciplinarse a toda autoridad que se le intente imponer y no debemos olvidar que su sexualidad empieza a despertar -
La formación
La formación y el estudio empezó a tener en cuenta y así los niños de las clases medias y altas ya no se incorporaban tan pronto al mundo laboral. La escuela se volvió accesible para todos. -
Siglo XXI. La infancia y la adolescencia actualmente
Desde la segunda guerra mundial, la comunidad internacional ha sido testigo de conflictos de nueva índole. Los métodos y los medios bélicos son cada vez mas elaborados y complejos. Protección especial para los niños, niñas y adolescentes como miembros de la población.
