-
600 BCE
ANTIGUEDAD
En grecia se preocupaban por los niños desde el mismo momento en que la futura madre sabía o sospechaba que estaba embarazada. Para que el parto no tuviese problemas, el filósofo Platón recomendaba a las gestantes hacer ejercicio, mientras que su discípulo Aristóteles las animaba a alimentarse de manera adecuada. Llegado el momento del nacimiento, la costumbre griega prescribía que únicamente otras mujeres acompañasen a la parturienta. -
Period: 401 to 1499
EDAD MEDIA
La vida en la Edad Media era difícil para los pequeños, que sufrían abusos, palizas, e infanticidios. A la descendencia se la consideraba una mano de obra barata y productiva, un seguro para la vejez. Se les trataba de inútiles, perezosos mentirosos, llorones, traviesos que a veces hastiaban a las familias, hasta llegar a abandonarlos , más como se consideraban poseedores de alma se crearon orfelinatos para recoger a los niños abandonados -
EDAD MODERNA
Tratamiento del niño como un adulto incompleto donde es común que hayan relaciones donde prevalecen el abandono y el infanticidio. Entre los siglos 14 y 17 los niños son considerados rebeldes que hay que enderezar, en el siglo 18 hay que modificar su psicologia se le considera un adulto incompleto, durante el siglo 19 y hasta mediados del XX el niño se explota laboral y sexualmente. En latinoamerica los niños han sido invisibilizados, abandonados, servidumbre y esclavitud a la orden. -
EDAD CONTEMPORANEA
Para el siglo XX hay una mayor preocupacion por parte del estado hacia los infantes y las madres, los niños combatientes son Guerreros invisibles del siglo XIX y XX. Reconocimiento definitivo como grupo social diferente, proteccion del estado, reconocimiento de derechos, espacios para ocio y cultura.
