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1580
Cabildo (1580 aprox.)
Desde 1580, en Buenos Aires, hasta la Revolución de Mayo (1810), fue la institución encargada de funciones administrativas, incluyendo algunas vinculadas a la educación. -
Period: 1580 to
Época colonial y primeros pasos
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Manuel Belgrano (1770-1820)
Defensor de la educación pública y gratuita. Propuso la creación de escuelas técnicas e impulsó el desarrollo educativo como herramienta de progreso. Propone la educación a mujeres, algunas tareas específicas. -
Period: to
Formación del Estado nacional
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Juan Manuel de Rosas (Gobernador: 1829–1832 y 1835–1852)
Bajo su régimen, el control ideológico limitó el desarrollo de ideas modernas en educación, aunque se mantuvieron algunas instituciones escolares. Se apoderó de tierras indígenas. -
Generación del 37 (aprox. 1837 – 1852)
Grupo de jóvenes intelectuales que debatieron el rol de la educación en la construcción del país. Promovían una educación laica y liberal. -
Domingo F. Sarmiento (Presidente: 1868–1874)
Durante y después de su presidencia, sentó las bases del sistema educativo moderno: formación docente, escuelas normales, educación laica y masiva. -
Juana Manso (1819–1875)
Actuó principalmente entre 1850 y 1875. Promovió una educación inclusiva, moderna y feminista, en paralelo con Sarmiento. -
Period: to
Consolidación legal del sistema educativo
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Ley 1420 (1884)
Marcó un antes y un después. Estableció la educación primaria obligatoria, gratuita y laica. Se necesitaba una ley para regular y homogeneizar a la cantidad de inmigrantes que ingresaban al país. -
Ley Láinez (1905)
Permitió la intervención del Estado nacional en las provincias para crear escuelas primarias, ayudando a igualar oportunidades educativas en todo el país. Extender a todo el país la creación de escuelas. -
Period: to
Reforma universitaria y educación popular
Este período se caracteriza por el inicio del acceso masivo a la educación secundaria y superior. -
Gaceta Universitaria (1918)
Medio de expresión de los estudiantes reformistas. Reclamaba autonomía, cogobierno y libertad de cátedra. -
Hipólito Yrigoyen (Presidente: 1916–1922 / 1928–1930)
Promotor de la Reforma Universitaria de 1918, que democratizó la universidad pública. -
Period: to
Peronismo y modernización educativa
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Juan D. Perón (Presidente: 1946–1955)
Nacionalizó universidades, estableció la gratuidad universitaria (1949), creó escuelas técnicas y promovió el acceso de los sectores populares (clase obrera) a la educación. Períodos de presidencia (1946-1952) (1952-1955). Su mandato se vio afectado por golpe de estado. -
Period: to
Desarrollo científico y disputas educativas
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Arturo Frondizi (Presidente: 1958–1962)
Impulsó universidades privadas y la educación técnico-científica orientada al desarrollo económico. -
Arturo Umberto Illia (Presidente: 1963–1966)
Aumentó notablemente el presupuesto educativo. Promovió la alfabetización, la investigación y la educación rural. En su gobierno hubo un golpe de estado. -
Jorge Rafael Videla (Dictador: 1976–1981)
Implementó una fuerte censura educativa, intervino universidades y persiguió docentes, estudiantes y contenidos considerados “subversivos”. -
Period: to
Dictadura y represión educativa
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Raúl Alfonsín (Presidente: 1983–1989)
Convocó al Congreso Pedagógico Nacional (1984-1988) y revalorizó la educación como herramienta de construcción democrática. -
Period: to
Democracia y reconstrucción educativa
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Carlos Menem (Presidente: 1989–1999)
Implementó la Ley Federal de Educación (1993) 8vo y 9no, descentralizando la gestión educativa. Esta medida generó fuertes desigualdades entre provincias. Aplicó una política neoliberal. -
Period: to
Neoliberalismo y reformas estructurales
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Period: to
Nuevas leyes, inclusión y tecnología
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Cristina Fernández de Kirchner (Presidenta: 2007–2015)
Impulsó políticas de inclusión como Conectar Igualdad, fortaleció la infraestructura escolar y sancionó la Ley de Educación Nacional (2006) (durante el gobierno de Néstor Kirchner), reemplazando la ley menemista. Impulsó las becas progresar. Faltó la capacitación docente. -
Mauricio Macri (Presidente: 2015–2019)
Implementó evaluaciones estandarizadas (Aprender) y promovió una visión educativa orientada a resultados. El presupuesto educativo se redujo en términos reales. por su política neoliberal. -
Period: to
Evaluación y recorte
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Alberto Fernández (Presidente: 2019–2023)
En contexto de pandemia, se impulsó la plataforma Juana Manso y políticas para sostener la educación a distancia. Se reforzaron planes de conectividad. Jornada ampliada. -
Period: to
Pandemia y digitalización
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Javier Milei (Presidente desde 2023)
Su implementación aún está en discusión. -
Period: to
Reformismo liberal y debate actual