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Las escuelas nocturnas
Son de origen provincial y cuentan con un director, docentes por ciclo, y docentes de música, teatro y educación física. Tienen modalidad presencial, y las clases se dictan de lunes a viernes. -
Los Centros Educativos de Nivel Primario de Adultos (CENPAs)
Son de origen nacional, surgen como Campaña de Alfabetización. se sostienen con un solo maestro, quien
está a cargo de todos los ciclos y las distintas tareas administrativas. Son de modalidad presencial, y funcionan de lunes a viernes y generalmente en horario
nocturno. -
La creación de la Dirección de Educación de Adultos
Dependiente del Ministerio de Educación y Cultura, que
nuclea los servicios educativos de la modalidad. -
Los Centros de Apoyo Pedagógico
Se mantienen con modalidad semipresencial. -
La Dirección se cierra según la Ley de Emergencia (Decreto 1167/95)
Se produce la separación de los niveles que pasan a depender de las direcciones de nivel correspondiente (primario y secundario). -
Se crea la Dirección de Regímenes Especiales (Decreto 1587/99)
Vuelve a reunir los servicios educativos para jóvenes
y adultos. Desde ese año hasta la actualidad, con diferentes nombres se mantuvo la estructura institucional provincial que implica un reconocimiento a la existencia de una franja poblacional que no finalizó sus estudios obligatorios en la edad correspondiente. -
PROPUESTA CURRICULAR PARA ALFABETIZACIÓN INICIAL Y NlVEL PRIMARIO
El Ministerio de Educación de la Provincia sanciona el Decreto N° 278 La misma se enmarca en la
LEN N°26.206. -
Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos
Como órgano jurisdiccional concentra, organiza y gestiona la oferta educativa de la modalidad y articula con otras áreas gubernamentales de orden nacional, provincial y municipal como así también con agencias no gubernamentales del mundo de la cultura, de la producción y del trabajo, entre otros.