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Curso por correspondencia
El estadounidense Called Phillips Comienza a Anunciar Cursos por Correspondecia privados en el periódico Boston Gazette. Se trata del primer registro que se conozca de educación a distancia. -
Enseñanza por correspondencia
La enseñanza por correspondencia, fue el primer prototipo de educación a distancia, este se inició a finales del siglo XIX y principios del XX, en la Universidad de Lund, en 1833 y luego en 1843, con el docente Isaac Pitman que desarrolló el sistema más utilizado de taquigrafía, que Implantó del postal en el Reino Unido, fueron las primeras experiencias en esta modalidad. El "E- earning" nace, no como concepto, esta enseñanza comenzó a través de la correspondencia. -
Enseñanza multimedia
Estuvo basada en la combinación de varios recursos como medios de comunicación el teléfono y la televisión , y recursos audiovisuales , como las d iapositivas, audiocasettes, videocasettes, etc. Este período marca un cambio fundamental en los programas de educación a distancia, ya que se modifica sustancialmente la propuesta inicial de cursos por correspondencia. -
Enseñanza telemática
El desarrollo de la modalidad a distancia está ligada a la evolución de las tecnologías de
la información y la comunicación, sobre todo a partir de 1970.
Esta fase se caracteriza por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios
educativos, con lo cual la informática será definitoria. Nace la formación a distancia Interactiva,
en la cual, el CD-ROM se da como el medio predominante. -
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La Era de la multimedia
Windows 3.1, Macintosh, CD-ROM y PowerPoint fueron los adelantos en materia multimedia que se presentaron para este periodo de tiempo, en un intento de hacer estudio mas transportable y visualmente atrayente. Los cursos de estudios en computador, que fueron distribuidos a través de CD-ROM, también contribuían a no perder tanto tiempo y costos como los hacia el método instructor . -
Enseñanza Asistida por Ordenador EAO
se comenzaron a diseñar los primeros módulos para empresa lo que se conocía como la Enseñanza Asistida por Ordenador -
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La primera onda de e-learning
a medida que la red se fue desarrollando, los proveedores de cursos empezaron a explotar como esta nueva como esta nueva tecnología podría ayudar el desarrollo de cursos. Las ventajas que ofrecían el e-mail, los navegadores de internet, los reproductores de multimedia y el JAVA simple empezaron a cambiar la cara de la multimedia. -
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Segunda onda de e-learning
Los avances tecnológicos, incluyendo las aplicaciones de redes de trabajo JAVA/IP, enriquecieron la multimedia. El acceso a la banda ancha y el diseño avanzado de sitios Web revolucionaron el aprendizaje virtual.
