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La historia del E-Learning a través del tiempo
Cambios de perspectiva de la modalidad del aprendizaje en linea a través del tiempo -
Primera Etapa [Finales de los 90s y Nuevo siglo]
Las empresas se dieron cuenta del significativo cambio que supondría trasladar el aprendizaje al contexto de internet, viendo que la estrategia de auto aprendizaje seria un factor importante. Pero en 2001 quedo contrastado todo esto gracias a los sitios web. -
Segunda Etapa [2002 - 2007]
Gracias a los acontecimientos fallidos, se introdujeron dos nuevas perspectivas que darían lugar a una segunda oportunidad al E-Learning, "esta nueva etapa de aprendizaje se debe interpretar como algo distinto a lo ya establecido dejando a un lado pensar que es una transcicion a otra. que no puede ser justificable como bueno o malo por su estetica y funcionalidad" -
Tercera Etapa [2008 - 2012]
Durante un tiempo se estableció la idea de que el E-Learning en un contexto individual es eficaz muy pocas veces cuando se requiere. En otras palabras, las estrategias de aprendizaje en algún entorno responde a varias cuestiones didácticas además de una. -
Cuarta Etapa [El Presente]
Los métodos de aprendizaje en linea actuales requieren una descripción distinta ademas de E-Learning, de forma mas general hablando, el aprendizaje en digital o "Digital Learning". Esto dice describir el avance de la tecnología como una forma para aprender o una herramienta para tal. Esto no quiere decir que haga a un lado los métodos de enseñanza, solamente el uso de la tecnología.