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Historia de México

  • 1500 BCE

    Áreas geográficas del México antiguo

    Áreas geográficas del México antiguo
    Las características que abarca fueron:espaciales (lugar), temporales (tiempo),políticas (forma de gobierno),económicas (ingresos), religiosas(creencias), culturales y sociales. Oasisamerica (500 a.C.): anasazi, mongoilon, pataya,honokam,fremont,trincheras.
    Áridoamerica (1500 d.C.): Paquimé y apacherla.
    Mesoamérica (1521 d.C.): olmecas,zapotecas,mayas,teotihuacanos,Ixtlán del Río,toltecas,huastecos,Mixtecas,purépechas,totonacas,mexicas.
  • 1500 BCE

    Horizontes culturales de Mesoamérica

    Horizontes culturales de Mesoamérica
    Esta conformado por:
    Preclasico (2500 a.C. -300 d.C.)
    Clásico (250-900 d.C.)
    Posclásico (950-1521 d.C.)
  • 1400

    La política colonialista de España y Portugal

    La política colonialista de España y Portugal
    -Recuperación del territorio dominado por los árabes.
    -Conquista de territorios extranjeros.
    -Asia y África.
    -Tratado de Tordesillas.
  • Jan 7, 1400

    Categorías históricas

    Categorías históricas
    Espacio:ubicación, lugar de origen.
    Tiempo:presente, pasado y futuro de diversas épocas.
    Estructura:los aspectos políticos,social,económico y cultural.
    Coyuntura:toma de decisiones producto de diversos factores y circunstancias.
  • May 20, 1405

    Historiografía

    Historiografía
    Es el registro y somatización de lo acontecido en las sociedades que permite reconstruir acontecimientos del pasado.
  • Nov 23, 1410

    Historia, teoría de la historia

    Historia, teoría de la historia
    Conoce e interpreta los acontecimientos pasados para comprender el mundo actual y decidir en el futuro.
  • Jul 13, 1415

    Polisemia de la historia

    Polisemia de la historia
    ¨poli ¨ muchos y ¨semia¨ señal o significado, es decir, varios significados tiene la historia.
  • Dec 23, 1420

    Historia y realidad

    Historia y realidad
    Su propósito es delimitar acontecimientos pasados e interpretarlos de la forma de pensar la historie una forma natural y asimilada.
  • 1492

    Otras interpretaciones

    Otras interpretaciones
    Mitos y leyendas
  • Oct 12, 1492

    El descubrimiento de América

    El descubrimiento de América
    -Cristobal Colón
    -España y Portugal
  • 1519

    Actividades económicas

    Actividades económicas
    Fueron ganadería,agricultura,minería, industria y comercio.
  • 1520

    La conquista

    La conquista
    -Relación con los indígenas.
    -Apropiamiento de tierras y de indígenas.
    -Primeras instituciones.
  • Jan 1, 1535

    División territorial

    División territorial
    Reinos - Provincias.
    Gobiernos - Intendencias.
  • Mar 8, 1535

    Organización política

    Organización política
    Órganos centrales: Virrey,reales audiencias,gobernador, (corregidores, alcaldes,mayores) y cabildos de españoles y de indios.
    Órganos metropolitanos: Rey,consejo de indias y casa de contratación de Sevilla.
  • 1543

    Organización social

    Organización social
    -Peninsulares
    -Criollos
    -Mestizos
    -Indígenas
    -Esclavos
  • Actores de la historia

    Actores de la historia
    El ser humano,las instituciones y organizaciones son los protagonistas de la historia.
  • Fuentes para la historia

    Fuentes para la historia
    Principales herramientas para extraer información.
    Primarias:fuentes escritas,gráficas,orales y naturales.
    Secundarias:libros y artículos de entrevista.
  • Escuela Marxista - Carlos Marx y Federico Hengels

    Escuela Marxista - Carlos Marx y Federico Hengels
    Teoría del materialismo histórico y el postulado que condiciona con las relaciones sociales.
  • Period: to

    Causas externas

    -Ideas de la ilustración.
    -Invasión Napoleón oca a España.
    -Independencia de las 13 colonias.
    -Revolución francesa.
  • Period: to

    Causas internas

    -Reformas Borbónicas.
    -Expulsión de los jesuitas.
    -Real Cédula.
    -Insurrecciones populares.
  • Etapas y consumación

    Etapas y consumación
    Primera: inicio del movimiento armado (1810-1811).
    Segunda:organización (1811-1815).
    Tercera:resistencia (1815-1821).
    Consumación (1821).
  • Escuela historicista-Benedetto Croce y Wilhelm Dilthey

    Escuela historicista-Benedetto Croce y Wilhelm Dilthey
    Se basaba en la creencia de la historia como mayor fuente de sabiduría sobre la economía y todas las acciones humanas.
  • Period: to

    Escuela positivista - Saint Simón y Augusto Conte

    Uso del conocimiento científico a partir dela afirmación de teorías a través del método científico.
  • Educación,arte y cultura

    Educación,arte y cultura
    Artes y oficios
    Colegios y universidades
    Pintura,escultura,literatura y música
    Artistas
  • Teorías científicas

    Teorías científicas
    Teoría asiática-Alex Hrdlicka: mismo origen.1927
    Origen de diversos puntos-Paul Rivetb. 1943
  • Escuela de los Annales - Marc Bloch y Lucien Febvre

    Escuela de los Annales - Marc Bloch y Lucien Febvre
    Recupera conocimiento y se apoya de las ciencias sociales y otras ciencias.
  • Period: to 2500 BCE

    Etapa litica y sus períodos

    Arqueolítico (30000-9500 a.C.)
    Cenolitico (9500-7000 a.C.)
    Protoneolitico (5000-25000 a.C.)