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Linea del tiempo de la Historia de las Tecnologías en la Educación y del E-learning.

By crimeva
  • Sep 14, 1269

    inicios de la carta

    inicios de la carta
    El noble francés Pierre de Maricourt mediante carta, explica al destinatario amigo los principios del magnetism
  • La enseñanza por correspondencia- el telegrafo

    La enseñanza por correspondencia- el telegrafo
    Se le daba uso al telegrafo para recibir enseñanza por correspondencia
  • Isaac Pitman

    Isaac Pitman
    En Inglaterra, en 1840, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia.
  • Lenguas Extranjeras

    Lenguas Extranjeras
    El francés Charles Toussaint, que ya enseñaba su lengua en Alemania, y Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
  • Telefono

    Telefono
    Invencion del telefono
  • Period: to

    Primera generacion de la enseñanza por correspondencia

    A finales del siglo xix y principios del siglo xx se dio la primera generacion de la enseñanza por correspondencia
  • Radio

    Radio
    Invento de la radio
  • Primer curso por correspondencia de teneduria de libros.

    Primer curso por correspondencia de teneduria de libros.
    En 1898 la casa Hermods ofrece un primer curso por correspondencia de “teneduría de libros” a través del Hermods Korrespondensinstitut que llegó a contar con 150.000 estudiantes matriculados.
  • Primera experiencia de enseñanza por correspondencia

    Primera experiencia de enseñanza por correspondencia
    En España se dio el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingenieros
  • Primera institución de educación a distancia en Noruega

    Primera institución de educación a distancia en Noruega
    En 1914, en Noruega, se funda la Norsk Correspondan- seskole como primera institución de educación a distancia en el país, y en Alemania la Fernschule Jena.
  • TV

    TV
    Invento de la television
  • La radio en la enseñanza

    La radio en la enseñanza
    la BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas.
  • Introduccion de la informatica en las organizaciones

    Introduccion de la informatica en las organizaciones
    En los 60's la informatica es introducida a las grandes organizaciones con el fin de poder manejar la contabilidad, facturacion la nomina.
  • Movimientos de extension

    Movimientos de extension
    Los sistemas universitarios a distancia tienen origen en los movimientos de extencienon nacidos en los años 60 en Estados Unidos.
  • Period: to

    Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Television - Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD)

    En 1962 se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico, un año después se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico. En 1968 este Centro se transforma en Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD).
  • La enseñanza por radio en Francia

    La enseñanza por radio en Francia
    En 1963 se inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de Letras
  • Enseñanza multimedia

    Enseñanza multimedia
    Al final de los años 60 dio inicio a la enseñanza multimedia por medio de textos impresos y recursos audiovisuales, para esto utilizaban el correo aereo, la radio y la television
  • Enseñanza multimedia

    Enseñanza multimedia
    Al final de los años 60 dio inicio a la enseñanza multimedia por medio de textos impresos y recursos audiovisuales, para esto utilizaban el correo aereo, la radio y la television
  • La consolidacion

    La consolidacion
    Los altos ejecutivos no se acostumbraban a toda la informacion que les llegaba a traves de la informatica por lo cual se tuvieron que empezar a preparar para ver la informacion que les era util y la que no.
  • El auge de la educacion

    El auge de la educacion
    A partir de los años 70 las universidades tradicionales no logran establecer una infraestructura y organizacion que pueda suplir la excesiva demanda de nueva clientela
  • Period: to

    Enseñanza mutimedia - segunda generacion

    Aparecieron la radio y la television y el texto escrito empieza a apoyar el aprendizaje
  • Management information system (MIS)

    Management information system (MIS)
    A final de los años 70 nace el MIS , el cual era un sistema de informacion integrado , qeue comprende sistemas de automatizacion del trabajo y sistemas de informagion a los diferentes directivos
  • Avanza la tecnologia

    Avanza la tecnologia
    -Aparecen los mini computadores
    -Mayor potencia de calculo a menor precio
    -Se consolida una potente industria de software y consultoria
    -Surgen las primeras redes de teleproceso
    -Se empiezan a sustituir los automatismo mecanicos de las cadenas de produccion a la gran industria por mecanismos electonicos mecanicos programables por software
  • Integracion de datos

    Integracion de datos
    Arranca la integracion de datos para conseguir informacion coherente y adecuada, es decir nacieron las bases de datos.
  • El uso de las TIC en las organizaciones

    El uso de las TIC en las organizaciones
    Empieza a aumentar cualitativamente el uso de las TIC en las organizaciones, ninguna se quiere escapar de tenerla.
  • Enseñanza telematica

    Enseñanza telematica
    Aparece la enseñanza telematica en donde por medio de material multimedia y programas de compmutador logran aplicar la enseñanza asistida.
  • Period: to

    tercera generacion- enseñanza telematica

    La integracion de ls telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informatica definen eesta etapa.
  • El inicio de una nueva era

    El inicio de una nueva era
    Ocurre una explosion tecnologico- financiera, los ciudadanos de los paises desarrolados y la elite pasan a estar conectados a la red y la mayoria de organizaciones lucrativas y no lucrativas van enganchandose al fenomeno del internet.
  • Period: to

    era del CBT

    A principios de los 90, la educacion a distancia se conocia como entramiento por computador. El cbt al principio era un lujo poco rentable, pero con el tiempo nacieron los cursos en donde bajaban los precios.
  • Period: to

    Era del CBT

    A principios de los 90, la educacion a distancia se conocia como entramiento por computador. El cbt al principio era un lujo poco rentable, pero con el tiempo nacieron los cursos en donde bajaban los precios.
  • El internet coge fuerza en las empresas

    El internet coge fuerza en las empresas
    en 1995 las empresas empezaron a integrarse a la internet masivamente y a su vez a adquirir intranet . y los interesados en aprender podian ingresar desde cualquier oparte de donde se encontraran a cualquier hora.
  • Period: to

    Hazlo tu mismo

    El gran momento global llego en el 2000 donde las corporaciones empezaron o reiniciaron las iniciativas de elearning con la idea de proveer mas entrenamiento critico en linea con la estrategia de ''HAZLO TU MISMO''
  • Period: to

    tecnology training systems

    Los cursos eran enviados via web en un portal hecho para su propia tecnologia. y la competencia se presentaba como proveedores de entrenamiento y iradiaban mensajes como comunidades de aprendizaje, aprender es mas que entrenar.
  • Period: to

    Elearning hoy

    Hoy en dia las corporaciones dedicadas al Elearning se ven en crisis, gracias a que las empresas interesadas en adquirir el servicio estan reevaluando la importancia de estos mismos para sus empleados.