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ANTIGUEDAD
Durante la antiguedad los niños eran vistos como adultos pequeños -
1200
Grecia
Drante este tiempo los niños eran educados por la madre hasta los 6 años luego se entreganban a personas espcializadas para la educacion a los 18 años eran entrenados como militar -
1200
ROMA
el niño era explotado, su educacion era severa se enseñaba a obedecer y se buscaba con la educacion formar oradores las niñas eran educadas para el hogar. -
1200
ESPARTA
Aqui los niños son educacados para ser soldados, durantes los primeros años hasta los 14 es para aprender a leer y escribir despues a los 20 es aceptado dentro de los hombres y se ejercitan como soldados -
1300
EDAD MEDIA
Durante esta epoca el niño era castigado para su educacion no se le daba el valor a lo que el queria -
1400
SIGLO XIII
En el arte son vinculados a los niños y la familia, se ve el abandono y el infanticidio. -
1500
SIGLO XV
El niño es visto como un rebelde al que hay que enderezar , en el arte se desvincula de la familia y al niño jesus. -
SIGLO XVII
Adulto incompleto, nuevos treminos para referirse a los niños muchacho, joven, no encuentra termino para los primeros meses del niño -
SIGLO XIX
Se diferencia el niño del adulto, se toma al niño como un bien que se puede explotar, mano de obra barata. -
SIGLO XX
Se le da importancia tanto al niño como a la madre, Tambien son vistos como objetos sexuales, se da su maximo desarrollo a los 18 años tanto en lo fisico y psicologico -
Actualidad
La edad adulta la determina la independencia economica y la adaptacion social a lo largo de este siglo se van cambiado los distintos conceptos de infancia. En el año 1993 po r el ministerio de justicia niños de 0 a 12 años, adolecentes de los 12 a los 18 años.
se da la importancia de la que se debe durante esta etapa.
