-
2000 BCE
1a Generación
2000 aC - 1930
Epoca Pretyleriana "técnica -
500 BCE
Siglo V
Grecia - principalmente Sócrates -
200 BCE
Siglo II
China - Eval Oral para seleccionar funcionarios -
400
Siglo V - Siglo XV
Evaluación Educativa (Dogmáticos) -
Siglo XIX
EEUU - Test de rendimiento -
1887-1898
Joseph Rice
Grupos de comparación -
1916
Test de Coeficiente Intelectual -
2a Generación
Periodo Tyleriano 1930-1957
Evaluación Criterial -
1945-1957
Periodo de la inocencia o la irresponsabilidad social -
3a Generación 1957-1972
Era de "accountability"
Epoca del Realismo
Cronbach (1963) y Scriven (1967) Padres de la evaluación curricular moderna -
4a Generación - Desde 1973
"la sensible y constructivista". Eclosión de los modelos de evaluación (Cuantitativos y Cualitativos). Se apoya en la metodología constructivista y la evaluación respondiente (Stake, 1976)