-
2000 BCE
Edad Antigua (2000 a.C.)
La evaluación era práctica y se inicia para ocupar puestos gubernamentales. -
600 BCE
Antigua Grecia (600 a.C.)
Sócrates empleaba cuestionarios para evaluar el proceso de sus aprendices. -
600
Edad Media (V a XV)
Se crean las primeras universidades y con estas los primeros sistemas de evaluación. -
Gran Bretaña - EEUU (XIX)
1.Se establecen evaluaciones para los servicios públicos por medio de comisionados.
2.Se desarrolla y se aplica el test de rendimiento estudiantil. -
Joseph Rice (XIX)
1.Primera evaluación educativa formal en America. Se caracterizó por evaluar el conocimiento en ortografía en estudiantes. -
Ralph Tyler (XX)
El trabajo de Tyler se fundamento en comparar los resultados finales con los objetivos. La base es cálida mas no cantidad. -
Cronbach y Scriven (1958 a 1972)
No se tenían objetivos fijos ya que la evaluación se oriento con base a las necesidades del consumidor. La finalidad era emitir un juicio de valor. Propuso la evaluación formativa y sumativa como parte de un programa. -
Modelos Evaluativos (1973)
Las universidades inician programas para formar especialistas en evaluaciones. Se genera interés por la calidad de la educación y por medio de la evaluación, se asegura la objetividad del conocimiento. -
Actualidad (2018)
Surge la necesidad y el interés por evaluar el conocimiento de los estudiantes a nivel básico a través de las pruebas pisa. Su fin es medir el nivel de conocimiento en matemáticas, ciencia y lectura con el objetivo de proporcionar datos que posibiliten mejorar las políticas de educación.
