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3330 BCE
Mesopotamia
En esta región hay varias ciudades que aparecieron hace unos 6.000 años. Los habitantes de estos asentamientos eran personas hábiles e inteligentes que realizaron varios descubrimientos vitales. Se cree que inventaron la rueda, el arado con hoja de metal y, lo más importante de todo, el arte de la escritura, en el año 3300 a.C., Los primeros textos escritos fueron registros comerciales y listas de los productos agropecuarios entregados a los templos. -
3300 BCE
Organización civil mesopotàmica
Al igual que ocurrió en Egipto, la organización social de la civilización mesopotámica permitió el desarrollo de proyectos arquitectónicos de gran calado en muchas ciudades. El surgimiento de la escritura, un hecho que cambiaría la historia del hombre, trajo a esta cultura la posibilidad de guardar, organizar, revisar y multiplicar información. -
Period: 3150 BCE to 31 BCE
Egipto vs. Mesopotamia
Una de las diferencias fundamentales entre las ciudades mesopotámicas y las egipcias consistía en que en Mesopotamia el poder estatal no estaba completamente centralizado, sino bajo el mando de muchos gobernantes dispersos a lo largo del territorio pero no más poderosos que el rey; mientras que en Egipto, el Faraón tenía mando absoluto sobre sus tierras. -
3000 BCE
China
Es una de las cuatro civilizaciones antiguas del mundo, y la historia escrita de China data de la dinastía Shang (1600 aC. - 1046 aC.), hace más de 3.000 años.Antes de 1600 aC. China estaba cartografiada principalmente por leyendas y evidencias prehistóricas. La era antigua de China fue de 1600 aC. - 221 aC. La era imperial fue de 221 aC. - 1912 dC., la era de la República de China desde 1912, y la era China moderna desde 1949. -
1600 BCE
India: Código de Manú y el Arthasastra de Kautilya
Hacia el año 1600 a. C. fue escrito el Código de Manu. Este texto, cerca de 500 años anterior al Arthasastra, registra una de las más antiguas recopilaciones de jurisprudencia y de las instituciones de la India y dejó por escrito la organización jerárquica de las clases sociales en la India. -
1600 BCE
Código de Manu
En este manifiesto, la división del pueblo era la siguiente:Los brahmanes, o sacerdotes, con todos los derechos y privilegios. Los guerreros o chiatrias, de donde salían los reyes y altos funcionarios. Los vasias, dedicados a la agricultura, industria y comercio. Los sudras, sirvientes y jornaleros.
El profundo interés por los asuntos espirituales, los llevó a organizar su estructura social dando mayores privilegios a los hombres dedicados al cultivo espiritual. -
Period: 720 BCE to 221 BCE
Tahoismo
El Taoísmo emergió durante los períodos de Primavera y Otoño, o de Estados Guerreros (770-221 AC), un tiempo de intensos conflictos e inestabilidad política, pero también de una profunda creatividad intelectual. El Taoísmo celebra la unidad de la naturaleza y defiende una forma de proceder natural, o en algunos casos, de inacción. Como indica Witzel (2014), los taoístas proponían una economía de no intervención gubernamental. -
Period: 571 BCE to 479 BCE
Confucianismo
e basa en las escrituras de Kong Fuzi, también conocido como Confucio (551-479 AC), filósofo y maestro que desarrolló un sistema de pensamiento que explicaba el lugar de un individuo en la sociedad y la responsabilidad del gobernante con su pueblo -
321 BCE
Arthasastra
El Arthasastra fue escrito aproximadamente en el año 321 a.C., por lo que puede deducirse que Kautilya conoció el nacimiento de una administración estatal en la India y contribuyó a su establecimiento. La centralización del poder de producción trajo consigo una gran cantidad de beneficios para el mercado, pues, a diferencia de épocas anteriores, se podía garantizar la legalidad de las transacciones comerciales. -
Period: to
Escuela Científica: Charles Babbage
Desarrolló una máquina calculadora a la que llamó máquina diferencial, precursora de la actual computadora. Anticipó muchas teorías de Taylor y dedujo los inconvenientes del estudio de tiempos. Postuló las ventajas de la división del trabajo: menor tiempo en aprendizaje, mayor habilidad en el desempeño por la frecuente repetición de los procesos semejantes; invención de herramientas y maquinaria para simplificar los procesos, y adecuación del hombre en el puesto. -
Enfoque Clásico: Escuela Científica - Henry Metcalfe
Funcionario de una empresa y conferencista de temas administrativos, sostiene por su parte que la administración es un arte, “una manera deponer orden en el caos." Propuso una ciencia de la administración basada en principios que pueden aplicarse a una gran variedad de casos y situaciones. Diseñó un sistema precursor para el control de costos y materiales; era sencillo, dado que proporcionaba un flujo continuo de información y de-limitaba y distribuía la responsabilidad -
El Estruturalismo: Max Weber
El estructuralismo considera que existen cuatro elementos comunes en todas las organizaciones:
1. Autoridad
2. Comunicación.
3. Comportamiento.
4. Estructura.
Esta escuela pretende equilibrar las funciones de la organización prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, y poniendo énfasis en los aspectos de autoridad y comunicación -
Escuela Científica: Henry Gantt - Diagrama de Gantt
Una de sus principales aportaciones a la administración es la gráfica de barras conocida como carta o diagrama de Gantt, que consiste en un diagrama en el cual el eje horizontal representa las unidades de tiempo, y en el vertical se registran las distintas funciones, las que se representan por barras horizontales, indicando los diversos tiempos que cada una de ellas exige. -
Escuela Científica - Frederick Winslow Taylor
Implementación de técnicas analíticas y comparativas para medir el desempeño laboral de los empleados y las máquinas de la empresa. Estas técnicas de análisis y su propulsión de la eficiencia empresarial se verán reflejadas a partir del abandono de aquella figura que Taylor denominaba como “el hombre del látigo”.
propugna entonces por un campo de visión ampliado de la administración, fundamentada esencialmente en el análisis, el cálculo de fuerzas, de capacidades y de temporalidades -
Aportes de Winslow Taylor, "el padre de la división del trabajo"
1.El estudio de los tiempos de producción (tanto de los trabajadores como de las máquinas)
2. El primer intento de desarrollar un método estándar, rutinario y general, con el cual los administradores pudiesen crear un entorno laboral coordinado, logísticamente eficiente y cronometrado en el que el desempeño de los trabajadores fuese medible y predecible.
3. Un método de observación mediante el cual se pueda determinar cuáles individuos se ajustan más a determinadas labores y cuáles no -
Escuela Clásica: Henry Fayol
El modelo administrativo de Fayol se basa en tres aspectos fundamentales: la división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa.
Expuso sus ideas en la obra Administración industrial y general, publicada en Francia en 1916. -
Escuela Científica: Lillian y Frank Gilbreth - Tiempos y Movimientos
Frank Gilbreth quien fue discípulo de Taylor, desarrollo ́un método de estudio de movimientos, cuyo objetivo era suprimir movimientos inútiles dentro del proceso de trabajo. Desarrolló también diagramas de flujo y junto con su esposa creó los Therbligs que son los 17 elementos básicos que se pueden seguir para reducir tiempos y movimientos. -
Escuela del Comportamiento Humano: Elton Mayo
Es sobre todo conocido por sus estudios de organización del comportamiento que incluye los estudios de Hawthorne o Hawthorne Studies de la lógica del sentimiento de los trabajadores y la lógica del coste y la eficiencia de los directivos que podría conducir a conflictos dentro de las organizaciones. -
Escuela del Comportamiento Humano: Abraham Maslow
Conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista. En 1934 propùso la teoría psicológica llamada hoy en día "Jerarquía de las necesidades de Maslow".
Para Maslow, la motivación se origina en las necesidades, las cuales a su vez influyen en el comportamiento. Las necesidades del ser humano tienen una jerarquía: en tanto que la primera necesidad básica no sea satisfecha, tiene el poder exclusivo de motivar la conducta. -
Period: to
Teoría General de Sistemas: Ludwig Von Bertalanffy
La Teoría General de Sistemas fue, en origen una concepción totalizadora de la biología (denominada "organicista"), bajo la que se conceptualizaba al organismo como un sistema abierto, en constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de complejas interacciones.
Las tres premisas básicas son las siguientes:
1. los sistemas existen dentro de sistemas
2.los sistemas son abiertos
3.las funciones de un sistema dependen de su estructura. -
Escuela del Comportamiento Humano: Douglas McGregor - Teoría X Y
Algunos aspectos de esta teoría
Teoría X:
1. El ser humano es, por naturaleza, indolente, perezoso, le desagrada el trabajo y lo evitará siempre que pueda.
2. Las personas tienen que ser dirigidas, controladas, obligadas a trabajar y motivadas para lograr los objetivos de la empresa.
Teoría Y:
1.Al ser humano le agrada el trabajo.
2.Las personas no son pasivas por naturaleza, se han vuelto así a raíz de las estructuras de organización que han propiciado esta actitud. -
Organizaciones Modernas: Amitai Etzioni
Considera que la empresa puede ser organizada con base en las necesidades específicas de cada estructura
Define a las organizaciones como “unidades constituidas para alcanzar un fin específico” y las clasifica en:- Coercitivas. El nivel superior tiene toda la autoridad y controla la libertad del individuo.
- Normativas. Proporcionan beneficios a la sociedad.
- Utilitarias. Su único objetivo es el lucro.
- Mixtas. Presentan un beneficio pero perciben una utilidad.