Henri Wallon, Estagios

Eatágio Impulsivo Emocional

1 CE

Atos que tem como objetivo de chamar atenção do adulto por meio de gestos, gritos e expressões, para que se satisfaça suas necessidades e garanta assim sua sobrevivência. Aos poucos a criança aprende a contagiar o aduto com sorrisos e sinais de contentamento, que caracteriza laços de carater afetivo e demonstra necessidade que precisa ser satisfeita para que tenha um desenvolvimento satisfatório. Sua sociabilidade se amplia rápidamente quando começa a andar e falar.

Estágio Sensório-Motor

2

A criança aprende a conhecer os outros como pessoas em oposição à sua pópria existência. Manifestação tornam-se cada vez mais intencionais; o mundo tona-se intrumentos do interesse da criança a ser explorado e manipulado; apresentão aquisição da função simbólica

Estágio do Personalismo

3

Etapa onde a criança se diferencia do outro, toma consciêcia de sua autonomia em relação aos demais. Enriquicimento do "eu". Ela percebe as relações e os papéis diferentes dentro do universo
familiar, ao mesmo tempo que se percebe como um elemento fxo, como ser o flho mais
velho ou o mais novo, ser flho e irmão, assim por diante.

Eatágio Categorial

4

Desenvolvimento cognitivo aguçado e sua sociabilidade ampiada. A criança se vê capaz de participar de vários grupos com graus e classificações diferente segundo as atividades de que participa. Está etapa é importante para o desenvolvimento das aptidões intelectuais e sociais da criança. Vivenciar a necessidade de se perceber como indivíduo, e ao mesmo tempo, medir força em relação ao grupo social a que pertence, faz desta fase um período
crítco do processo de socialização,Wallon (1975):

Estágio da Puberdade e Adolescência

5

Marcada por transformções de ordem fisiológica, mudanças corporais impostas pelo amadurecimento sexual, transformações de ordem psíquicas com preponderância afetiva. Os sentimentos se alternam procurando a consciência de si na figura do outro. Os adolescentes
tornam-se intolerantes em relação às regras e ao controle exercidos pelos pais, e
necessitam identfcar-se com seu grupo de amigos.