Línea de tiempo - etapas del desarrollo

  • 4000 BCE

    Edad antigua hace 4000 años a 467

    Edad antigua hace 4000 años a 467
    El niño en las antigüedad fue sometido a cantidad de prácticas que las que muchas veces salían lesionados o muertos, a parte, de que fue abandonado, y llenos de ideas supersticiosas que lo llevaban a la violencia y desprecio de su ser en general.
    EL NIÑO EN LAS CULTURAS ANTIGUAS El niño en Egipto Los padres solían ofrecer gustoso sus hijos en sacrificio, buscando el favor de los dioses.
  • 467 BCE

    EDAD MEDIA . 467 a 1492 Los niños son un estorbo (se inicia en los años 354-430)

    EDAD MEDIA .  467 a 1492 Los niños son un estorbo (se inicia en los años 354-430)
    La generalización de la existencia de la niñez como estorbo se acuña desde las confesiones de San Agustín (354-430), cuya teología refiere que el hombre nace del pecado, por eso el niño es la imagen viva del desliz.
    Ello implicó, que muchos niños sean privados del calor hogareño y del afecto maternal y que sean considerados por la familia como una molestia. El infanticidio, el aborto, el exilio, el abandono y la crianza por nodrizas,eran costumbres de la época.
  • 1492

    Edad moderna 11 de febrero 1492

    Edad moderna 11 de febrero 1492
    el cuidado de los niños era indiferente, negligente, o brutal. Haciendo hincapié en la pobreza preindustrial y la alta mortalidad infantil (con un tercio o más de los bebés muriendo), las prácticas para el cuidado de los niños representaban el comportamiento adecuado en estas circunstancias. Ariès señala un extenso cuidado paternal durante la enfermedad, un dolor por la muerte de los niños, sacrificios por parte de los padres para maximizar el bienestar infantil.
  • Edad contemporánea 11 de febrero de 1789

    Edad contemporánea 11 de febrero de 1789
    La sociedad internacional establece una primera declaración (Declaración de Ginerbra) para proteger a la infancia. En 1959 las Naciones Unidas Proclaman la Declaración de los derechos del niño, que 30 años después se convierte en una convención. Las niñas, al menos en las declaraciones internacionales y las leyes de los distintos países ya son iguales que los varones en sus derechos