Historia de los derechos humanos

Evolución histórica de las concepciones y funciones del ser maestro

  • Instituto de los hermanos de las escuelas cristianas

    Instituto de los hermanos de las escuelas cristianas
    Este fue de las primeras instituciones educativas, que ofrecian un programa sitemático, de formacion para el profesorado, creado por el sacerdote Juan Bautista de la Salle en Reims-Francia.
  • Entre los siglos XVIII y XVIX

    Entre los siglos XVIII y XVIX
    Se dá el desarrollo de otras instituciones e importantes avances en la consolidación de la educación como derecho, el educador Johan Fiedrich Herbart, del cual fue uno de los potenciadores de éstos avances.
  • La revolución de 1910

    La revolución de 1910
    La educación escolar se convierte en un derecho innalienable, es decir, no cede el derecho de toda persona
  • Es fundada la Secretaría de Educación Pública

    Es fundada la Secretaría de Educación Pública
    Fundada por José Vasconcelos, desarrolló la idea del maestro Misionero que hasta ese momento era la única educación considerada obligatoria, para la educación primaria, del cual tenía un origen religioso muy poderoso y del cual por ello propsperaron las misiones culturales y se convirtieron en el mecanismo idóneo para llevar a todos los rincones posibles del país esa Cultura.
  • Decreto Presidencial

    Decreto Presidencial
    Por decreto presidencial, se eleva a nivel de licenciatura, la formación inicial de maestros de educación básica.
  • Declaración mundial de educación para todos.

    Declaración mundial de educación para todos.
    Estos elementos se impulsan por un movimiento mundial de reformade los sistemas educativos en Jimtién-Tailandia, expresó la preocupacion planetaria por la crecientes desigualdades sociales, estableciendo compromisos importantes tendientes a asegurar una educacion básica de calidad para todos.
  • Reforma Educativa

    Reforma Educativa
    En la cual se decide, descentralizar el sistema educativo y establecer al estado, como unico y principal responsable de dirigir lops servicios de educacion básicos y de la formación de maestros.
  • Promulgación de la Ley General de Educación

    Promulgación de la Ley General de Educación
    En dicha ley se definieron las funciones y facultades que en materia educativa tendrían ahora los tres ordenes de gobierno, federal, estatal y municipal; asi como las funciones concurrentes, incluyendo la equidad en educación, así como de la responsabilidad del gobierno federal en materia de acción compensatoria.
  • El sistema educativo Mexicano

    El sistema educativo Mexicano
    Crece de mabnera significativa en la segunda mitad del siglo XX, cuya mattrícula en la educación básica para 1999 alcanzó los 24 millones de niños, con mejoramiento en los indicadores de retención, aprobación, beneficiencia en la culminación de la primaria y secundaria.