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Evolución Histórica De la Evaluación

  • Period: 2000 BCE to

    Período Pre- Tyleriano

    Este primer periodo se consideraría asistemático pero con gran valor, pues sentó las bases de la evaluación .
  • Juan Amos Comenio

    Juan Amos Comenio
    Pública su obra didáctica Magna la cual invita hacer una revisión a que lo enseñado se haya aprendido.
  • Horace Mann

    Horace Mann
    Inicio en aplicar test a los estudiantes con el fin de contribuir ala educación de los mismos.
  • Binet Alfred

    Binet Alfred
    Creador de los primeros estudios sobre inteligencia
  • Rober Lowe

    Rober Lowe
    Introdujo un sistema de ayudas para las escuelas elementales denominado plan de enseñanza de las tres erres.
  • Joden Rice

    Joden Rice
    Realizó las primeras formas de evaluación ortografica en un amplio sector escolar
  • Periodo Postyleriano: época de la inocencia.

    Aumentó de la cobertura de la educación y desvinculación entre evaluación y educación.
  • Raph Tyler

    Raph Tyler
    Considerado el padre de la evaluación por la construcción y utilización de instrumentos de evaluación apropiado.
  • Lee Cronbach

    Lee Cronbach
    Introduce el uso de cuestionarios, entrevistas, observaciones sistemáticas de la evaluación.
  • Michael Scriven

    Michael Scriven
    Introduce el concepto de evaluación formativa y sumativa, intrínseca, extrínseca.
  • Paradigma Naturalismo

    La evaluación pasa de los objetivos ala toma de decisiones.
  • Period: to

    Período del Profesionalismo

    La evaluación empieza a tomar auge como una profesión que relaciona la evaluación con la investigación y el control
  • Tipos de evaluación

    Tipos de evaluación
    Guba y Lincoln analizan la apareción de mas de 40 modelos de propuestas evaluativas.
    Se origina desde estas evaluaciones dos grupos evaluativos: Evaluación Cuantitativa
    Evaluación Cualitativa.
  • Siglo XXI

    Siglo XXI
    El proceso de evaluación del siglo XXI se enfoca hacia las competencias y contextualización a los estudiantes como ciudadanos globales.