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Evolución del concepto de Evaluación

  • Se utiliza por primera vez la definición de evaluación por Ralph Tyler

    Se utiliza por primera vez la definición de evaluación por Ralph Tyler
    El proceso que permite determinar en qué grado han sido alcanzados los objetivos educativos propuestos.
  • Lee J. Cronbach defiende que la evaluación debe ser un proceso de

    Lee J. Cronbach defiende que la evaluación debe ser un proceso de
    Recogida y uso de información para tomar decisiones sobre un programa educativo
  • Daniel Stuffelbeam

    Daniel Stuffelbeam
    El proceso de diseñar, obtener y proporcionar información útil para juzgar alternativas de decisión
  • Joint Committee

    Joint Committee
    Es el enjuiciamiento sistemático de la valía o mérito de un objeto
  • Terry D. Tenbrink

    Terry D. Tenbrink
    Es el proceso de obtener información y usarla para formar juicios que a su vez se utilizarán en la toma de decisiones
  • Pérez Gómez

    Pérez Gómez
    Un proceso de recogida y provisión de evidencias sobre el funcionamiento y evolución de la vida en el aula, en base a las cuales se toman decisiones sobre la posibilidad, efectividad y valor educativo del currículo
  • Ma. Antonia Casanova

    Ma. Antonia Casanova
    La evaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizaje consiste en un proceso sistemático y riguroso de recogida de datos, incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor respecto a ella y tomar las decisiones adecuadas para proseguir la actividad educativa mejorándola progresivamente