Evolución del campo problemático de la evaluación de la políticas públicas

  • 1960

    Evaluaciones internas las realizaban las instituciones responsables de los programas, en áreas de evaluación internas y eran para uso exclusivo de las mismas.
  • 1997

    Un parteaguas en la historia de la evaluación en México, fue sin duda alguna la ambiciosa evaluación del impacto del Programa de Educación, Salud y Alimentación.
  • 2000

    El mandato en el decreto en la Ley de Egresos de la Federación de realizar evaluaciones externas independientes en forma anual, se generalizó a todos los programas dirigidos, con reglas de operación, a partir del año 2000.
  • 2002

    El mandato en el decreto en el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en 2002, son responsables de coordinar las evaluaciones de educación básica y desarrollo social.
  • 2005

    El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) en 2005 fue responsable de la medición de la pobreza.
  • 2006

    En este año fue la Evaluación Nacional de Logro Académico en centros escolares (prueba enlace) con el cual se obtuvieron evaluaciones de alumnos y a nivel escuela.
  • 2006

    El "presupuesto basado en resultados" y su componente principal el cual fue un sistema de evaluación del desempeño, en el mismo se incluye la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaría.
  • 2008

    La reforma aprobada recientemente en materia de gasto público y fiscalización, la cual generaliza a los gobiernos estatales y municipales la aplicación del sistema de E&M en el contexto del proceso presupuestal.