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3000 BCE
La Escritura
Las primeras escrituras fueron implementadas por las habitantes de Mesopotamia. Se denominó escritura cuneiforme, debido a que sus caracteres tenían forma de cuña. -
105 BCE
Invenciòn del Papel
El papel se crea a partir de las fibras de algodón, lino o cáñamo, hasta mediados del siglo XIX, comenzó la producción de papel de pulpa de madera. -
La pizarra
Fue James Pillans, quien la colgó en una pared para una mejor visión por parte de los asistentes a clases. -
Radio Educativa
Fue extendida por todo el mundo occidental, con fines educativos. -
Internet a Universidades de Colombia
Se crea la Red Universitaria Nacional de Colombia (Runcol), formada por el Icfes, Telecom y las universidades de los Andes, Nacional, del Valle y Eafit. Esta entidad logra conexión con la red Bitnet, por medio de la Universidad de Columbia (en Nueva York), que se conectaba con la de los Andes, en Bogotá, como eje central. -
Uso de la Internet
La web alcanza el millón de sitios, y The Globe ofrece a los usuarios la posibilidad de personalizar sus experiencias en línea, mediante la publicación de su propio contenido y conectando con otros individuos de intereses similares. -
Reincorporación en Tecnologìa Educativa
La TE vive un periodo de reformulación provocado por el
avance de las tecnologías. La educación aprovecha la Internet y los recursos tecnológicos como el computador, especialmente, en las universidades. -
Redes Sociales en Universidades
Nacen MySpace, LinkedIn y Facebook. Esta ùltima se concibe inicialmente como una plataforma para conectar a los estudiantes de la Universidad de Harvard. A partir de este momento nacen muchas otras redes como Hi5 y Netlog, entre otras. -
web 2.0 en educación
Aparecen términos como Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. Así como Sistemas de Gestión de Aprendizaje y Sistemas de Información institucional. -
Plan Nacional de Nuevas Tecnologías
Aparece el programa de uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de competencias, siendo un proyecto estratégico para la competitividad que lideró el Ministerio de Educación Nacional. -
Plan Nacional de TIC 2008-2019
Con el liderazgo del Ministerio de TIC, se reconoce la importancia que tienen estas para el desarrollo, competitividad y equidad en el país, siendo “educación” uno de los ejes transversales; las políticas orientadas a la inclusión social declaran que “el Gobierno y la sociedad colombiana utilizarán las TIC para potenciar un sistema educativo incluyente y de alta calidad.
