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Evolución de la política en el marco de la educación inclusiva

  • 1800 Escuelas educación especial

    1800 Escuelas educación especial
    Nacen las primeras escuelas de educacion especial y se inicia a hablar sobre alineación y anormalidad, se empiezan a proponer metodologías novedosas como la educación desde la percepción
  • 1809 Introducción del termino inclusión

    1809 Introducción del termino inclusión
    El termino inclusión nace en la pedagogía clásica con Comenio este termino empezó a llevarse a cabo a partir de la constitución de los sistemas educativos de l a Revolución Francesa y su expansión tanto en Europa como en América.
  • 1867 Fundación de escuela para sordos

    1867 Fundación de escuela para sordos
    Se proclama el decreto presidencial de Benito Juárez por el que se funda en México la Escuela Nacional de Sordomudos
  • 1901 Instituto de enseñanza especial

    1901 Instituto de enseñanza especial
    Ovide Decroly funda en Bruselas funda un centro experimental para niños anormales
  • 1907 Escuela de enseñanza especial Montessori

    1907 Escuela de enseñanza especial Montessori
    María Montessori funda en Italia unas de las primeras escuelas de enseñanza especial.
  • 1922 Escuela primaria especial España

    1922 Escuela primaria especial España
    Donde se daba ingreso a niños con discapacidades con previo examen diagnostico del instituto de niños anormales
  • 1948 Declaración Nacional de los Derechos Humanos

    1948 Declaración Nacional de los Derechos Humanos
    En asamblea general se reconoce en articulo 26 a la educación como un derecho humano
  • 1955 INCI-INSOR

    1955 INCI-INSOR
    Se crea en Colombia El Instituto Nacional para Ciegos y Sordos, cuyo objetivo es garantizar los derechos fundamentales de esta población
  • 1990 EPT

    1990 EPT
    Jomtien en Tailandia proclama mundialmente la Educación Para Todos EPT
  • 1991 Constitución Política Colombiana

    1991 Constitución Política Colombiana
    Se reconoce en Colombia como derecho básico y universal la atención educativa de las personas con discapacidad
  • 1994 Ley General de Educación

    1994 Ley General de Educación
    En Colombia se expide la ley 115 como Ley General de Educación, desde los principios de la constitución del 91
  • 2005 UNESCO

    2005 UNESCO
    La UNESCO define la Educación Inclusiva en términos de la diversidad de necesidades
  • 2013 Ley Estatutaria 1618

    2013 Ley Estatutaria 1618
    Se establece la ley 1618 por la cual se especifican la disposiciones para garantizar los derechos de las personas con discapacidad
  • 2017 Decreto 1421

    2017 Decreto 1421
    En Colombia se establece el decreto 1421 por el cual se regula la atención educativa a las personas con discapacidad en el marco de la educación inclusiva
  • PRESENTADO

    PRESENTADO
    ANDREA FERNANDA OVIEDO ERAZO
    MAESTRIA EN EDUCACION