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EVOLUCION CULTURAL

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    HERRAMIENTAS

    HERRAMIENTAS
    El hombre necesita las siguientes capacidades para poder transformar una roca y obtener herramientas: La planificación de procesos; La visualización de los procesos antes de realizarlos; Formalización de los procesos y como consecuencia su estandarización; La capacidad de gestión empírica de los procesos mentales; El uso sistemático de materiales extrasomáticos en todos los procesos de adquisición de energía.
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    LENGUAJE Y CULTURA

    LENGUAJE Y CULTURA
    El término cultura, en antropología, se refiere tradicionalmente al conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a un grupo social humano, e incluye elementos tales como la tecnología, el lenguaje y el arte. El comportamiento cultural humano depende de la transferencia social de información de una generación a la siguiente, lo que a su vez depende de un sistema sofisticado de comunicación como el lenguaje.
  • EVOLUCION BIOLOGICA

    EVOLUCION BIOLOGICA
    La evolución biológica, mediante la selección natural, apunta hacia el logro de mayores niveles de adaptación de los seres vivientes. En el caso del hombre, en una determinada época, aparece el cerebro, como un órgano apto para el proceso de información. A partir de ahí comienza el proceso de adaptación cultural al orden natural
  • RACISMO

    RACISMO
    Es una teoría fundamentada en el prejuicio según el cual hay razas humanas que presentan diferencias biológicas que justifican relaciones de dominio entre ellas, así como comportamientos de rechazo o agresión. El término 'racismo' se aplica tanto a esta doctrina como al comportamiento inspirado en ella y se relaciona frecuentemente con la xenofobia y la segregación social, que son sus manifestaciones más claras.
  • CARACTERISTICAS

    CARACTERISTICAS
    Para el siglo XIX, era bastante fuerte una imagen del mundo, de procedencia comtiana y por tanto positivista, de la humanidad en un proceso gradual de desarrollo histórico atravesado por etapas, cada una de ellas caracterizada por un tipo dominante de conocimiento que fomenta a su vez la evolución del género humano, como ejemplo: tenemos los modelos tripartitas de Morgan (salvajismo, barbarie y civilización), Tylor (salvajismo, barbarie y modernidad) y Bastián (pueblos primitivos.
  • HISTORIA

    HISTORIA
    La cultura tomada como el desarrollo de las potencialidades humanas no puede eximirse de entrar en las consideraciones de la evolución biológica del hombre. Ya que es impertinente hacer una división cuerpo-mente en el desarrollo integral,cognitivo y biológico del universal natural de los seres vivos; de los cuales el hombre parece poseer cualidades superiores con respecto a éstos en su modo particular de ejercer control sobre su medio modificándolo y adecuándolo a sí mismo.
  • RELIGION

    RELIGION
    Los cambios supraestructurales casi siempre surgen como valores y reacomodos de los valores y las creencias que tienden a justificar el orden social imperante. Así la incorporación de las mujeres al mercado laboral conllevó una mejora y emprestigiamiento de la mujer asalariada que trabaja fuera de casa y aporta ingresos económicos al hogar (frente a actitudes anteriores que defendían que las mujeres se encargaran de sus hijos y su hogar el mayor tiempo posible).
  • EVOLUCION NEOLITICA

    EVOLUCION NEOLITICA
    En Oriente próximo, después de la última glaciación, en torno al 8000 a.C., se inicia un proceso que cambiará los sistemas de caza y recolección de alimentos silvestres, para pasar a dominar la reproducción de cierto tipo de animales y plantas (domesticación). Neolítico es un proceso lento, por lo que no se puede hablar de revolución como un gran cambio en un período de tiempo relativamente pequeño, sino por la importancia de los cambios que se produjeron en este período. El conjunto de cambio