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1 CE
¡PREPÁRATE!
Antes de empezar define detalladamente las competencias. -
1 CE
Establece los criterios de evaluación
Éstos son las unidades de valoración de la competencia, también son conocidos como indicadores de logro o de desempeño. -
2
Selecciona y elabora las estrategias de evaluación
En esta etapa define los tipos de evaluación:
- Autoevaluación
- Coevaluación
- Heteroevaluación
Así como los instrumentos:
- Observación directa.
- Estudios de casos.
- Test
- Entre otros -
3
¡Aplica!
Es momento de recoger las evidencias de lo que los estudiantes saben, saben hacer y saben ser. -
4
Tiempo de análisis
Pasemos al análisis de la información recolectada en las evidencias, para después compararla con los estándares de rendimiento. -
5
Valora el logro de la competencia
Valora el logro del estudiante sobre la competencia señalada inicialmente, utilizando una rubrica o matriz de valoración para señalar el grado de alcance del logro de la competencia. -
6
¡Hora de calificar!
Calificar la competencia a través de una escala discreta o numérica. -
7
Retroalimenta
Comunica el resultado al estudiante señalando los puntos fuertes, los débiles y las propuestas de mejora.
