ESCUELAS DEL PENSAMIENTO

By yeison camacho
  • 1900 BCE

    ESCUELA CLASICA (1900-1930)

    ESCUELA CLASICA (1900-1930)
    Esta es un sistema cerrdo de organizacion de concepcion y tecnica,busca dar resuesta a los prolemas de productividad y eficiencia organizacional
    -estuvo influenciada por tres principios
    1. PENSAMIENTO ANALITICO:es entender las cosas mas faciles y dar una explicacion a todas las partes
    2. REDUCCIONISMO:que todas las cosas pueden ser descompuestas dentro un comportamiento intelectual
    3. MECANISMO:es una relacion es causa y efecto entre dos fenomenos
    todo esto lo sustituyo el expasionismo.

  • ESCUELAS DEL PENSAMIENTO

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO
    para empezar vamos hablar de dos autores muy importantes y representativos de la escuela clasica

  • Frederick Taylor (1856-1915)

    Frederick Taylor (1856-1915)
    se hizo ingeniero asistiendo a cursos nocturnos e inponer un nuevo metodo en su taller de metalurgia. hace referencia esclusivamente a la raconalizacion de los obreros,y la definicion de los principios aplicables considera que es un sistema cerrado.
    - busca el analisis operacional su estudio de tiempo y movimientos
    - trata de eliminar la osiosidad de los obreros y reduccion de cos en la costos en produccion.
    -busca la eficiencia atraves de la forma y dispocion de los organos

  • Henry fayol (1841-1925)

    Henry fayol (1841-1925)
    nacido de una familia burguesa ingeniero teorico de administracion de empresas se graduo como ingeniero civil.desempeñó el cargo de ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalúrgico
    se considera junto taylor uno de los fundadores de la administracion moderna
    los conceptos de administracion (planer,organizar,cordinar y controlar)
    para fayol se puede aplicar en caulquier empresa y una pasionalidad de la funcion administrativa.
    en un sistema cerrado

  • abraham mazlow

    abraham mazlow
    impulsor de la psicologia humanista en conceptos de autorrealizacion,propuso la teoria de crecimiento y desarrollo partiendo del hombre sano. hace una piramide que describe el crecimiento como autorrealizacion, estima, sociales, y otras parte la supervivencia seguridad fisiologicas. fue miembro de la escuela de relaciones humanas.
    habla sobre las nesecidades de seguridad,lo social como la autoestima el ego a esto lo denomina la actualizacion

  • ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS DEL COMPORTAMIENTO (1930-1960)

    ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS DEL COMPORTAMIENTO (1930-1960)
    trabajo sobre los problemas de productividad eficiencia organizacional.sobre la filosofia la sicologia y sociologia, que el hombre es un ser social.
    ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL HOMBRE:
    -El hombre tiene capacidad de organizar
    -la capacidad de comunicarse
    -amplitud en el aprendizaje
    -sobre el comportamiento humano

  • ESCUELA HOLISTICA (aparecio apartir de 1960)

    ESCUELA HOLISTICA (aparecio apartir de 1960)
    es una organizacion de sistema abierto y flexible es muy clara con la contribucion con la filosofia sociologia en general todo el conocimiento
    algunos pensamientos:
    -PENSAMIENTO SINTETICO:es un fenomeno que pretende explicar en un sistema mayor
    -TEOLOGIA: Es el estudio del comportamiento a un logro determinado que influyo mucho en las ciencias.
    ALGUNOS SISTEMAS DE ORGANIZACION.
    -SUBSISTEMA ESTRTEGICO:toma mucho los valres sociocultural.SUBSISTEMA ESTRATEGICO:interaccion de individuos