ESCUELAS DE LA CIENCIAS Presentado por:yenny paola vargas cardoso ID:323589. Deysa goretty seña bonilla ID:328308

By cardoso

  • Escuela estructural.

    Escuela estructural.
    Marxismo
    Estudia cada estructura significativa como consecuencia de una praxis social o conjunto de actividades que transforman el mundo, mediante la cual cada medio de comunicación impone sus propias características.

  • Hermenéutica.

    Hermenéutica.
    Plantean autonomía de las ciencias sociales respecto a las ciencias naturales. Hacen énfasis en la intersubjetividad en oposición a la objetividad. Proponen el método de la comprensión en oposición de la explicación.
    Principales representantes: Dilthey, Droysen,Weber, Windelband, Rickert, Croce y Collingwood.

  • Positivismo

    Positivismo
    Considera que todo conocimiento para ser científico ha de acomodarse a los criterios de la ciencia natural caracterizada por el monismo metodológico (fisico-matemático) y homogeneidad doctrinal; la explicación causal expresada por leyes y la predicción de los fenómenos.
    Principales representantes: Hume, Comte, Bacon,James, Mill.

  • Escuela Marxista

    Escuela Marxista
    Propone las leyes objetivas que rigen en las relaciones sociales.Donde dice que el hombre solo puede realizar solo puede realizar su esencia humana en la sociedad y no como un individuo aislado.
    1818-1883
    propuesto por Marx y Engels

  • Corriente sistemática.

    Corriente sistemática.
    Los estudios de los fenómenos sociales,deben ser a partir de la comprensión de la conducta de la vida y política del hombre en la sociedad.

    los representantes de esta teoría fueron
    Niklas Luchman,David Easton.

  • Escuela de Frankurt

    Escuela de Frankurt
    la teoría critica
    la base fundamental del método científico es la critica, que orienta a la ciencia a la anticipación de un modo de sociedad que facilite a que el ser humano sea mejor.

  • Escuela funcionalista.

    Escuela funcionalista.
    Planteaba el estudio de la mente a partir de las funciones que cada individuo desarrollaba y no desde la estructura de la mente.
    En esta teoría se encuentran vinculados pensadores como:
    Emile Durkheim,Talcott Parsons y Robert Merton.

  • Racionalismo critico

    Racionalismo critico
    Propone la falsación y no la verificación para la validez de la ciencia. La ciencia se construye mediante el método deductivo y se valida con la crítica. La ciencia es conocimiento hipotético-conjetural.
    Representante: K. Popper