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Period: to
Escuela del comportamiento humano, Vilfredo Pareto
Referido como el padre del enfoque de los
sistemas sociales a la organización y la
administración.
http://clases.ugb.edu.sv/multimedia/Gestion_Practica_Empresarial/Unidad_1/Sesion_3.pdf -
Escuela de la administraciín científica, HenryL Gantt
Desarrolló la gráfica Gantt (capítulo
19). Insistió en la necesidad de la
capacitación. http://clases.ugb.edu.sv/multimedia/Gestion_Practica_Empresarial/Unidad_1/Sesion_3.pdf -
Administración científica, Frederick W. Taylor
Su principal
preocupación era elevar la productividad a
través de mayor eficiencia de la producción y
mejor paga para los trabajadores al aplicar el
método científico.
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Period: to
Escuela del comportamiento Humano, WalterDillScott
Aplicación de la psicología a la publicidad,
marketing y personal.
http://clases.ugb.edu.sv/multimedia/Gestion_Practica_Empresarial/Unidad_1/Sesion_3.pdf -
Escuela de la administración científica, Frederick Taylor
Dirigió sus esfuerzos hacia la organización del trabajo, racionalizando los métodos de trabajo. Además fundamento su filosofía de 4 principios básicos: 1. El estudio científico del trabajo.
2. Selección científica y entrenamiento del trabajador.
3. Solidaridad en lugar de individualismo.
4. Cooperación estrecha y justa. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela del comportamiento Humano, Hugo Müsterberg.
Considero que el papel del psicólogo en la industria debe ser: encontrar las personas más aptas para el trabajo, encontrar las condiciones psicológicas en que puedan obtenerse la mejor productividad, producir en la mente humana una influencia controlada en beneficio del hombre y de la administración. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela de la administración científica, Harrington Emerson
Su aporte se resume en los doce principios de la eficiencia, donde los primeros cinco se refieren a la relaciones interpersonales entre patrono y trabajador, los últimos siete se refiere a la metodología o sistemas administrativos. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela de la administración moderna, Henry Fayol
Centro su atención en la estructuralización y departamentos de las empresas, su teoría general de la administración la dividió en partes: 1. Los principios generales de la administración (Los catorce principios de Fayol); 2. Las capacidades que constituyen el valor del personal de la empresa; 3. Los elementos de la administración. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela de la administración científica, Frank Bunker Gilbreth y Lilian Gilbreth
Sus estudios contribuyeron a reducir costos, esfuerzos físicos, aumentar el rendimiento y salario del trabajador productivo, enfatizo en la capacidad adecuada en los métodos de trabajo; perfecciono los diagramas de flujo y procesos. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Period: to
Escuela del comportamiento Humano, Elton Mayo
Su mayor aporte se encuentra en los resultados obtenidos de un estudio en Hawthorne de la Western Electric. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela del comportamiento Humano, Mary Parker
A ella se le debe el enfoque de grupo social de la administración, desde su punto de vista la coordinación era la esencia de la administración. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela de la administración moderna, James D. Mooney
Concibió que los principios de organización usados por todos los grandes líderes eran los mismos.
Concluyo que todas las estructuras organizacionales firmes están ordenadas de una forma jerárquica a lo que llamo principio de gradación.
Definió las funciones y coordinación de los puestos. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela del comportamiento Humano, Elton Mayo
Elton Mayo afirmó que el hombre no era una máquina y dándole incentivos el hombre rendiría en su trabajo, que el aumento de la productividad se debía a factores sociales como la moral de los empleados, la existencia de satisfactorias interrelaciones entre los miembros de un grupo de trabajo y la eficacia de la administración. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela de sistemas, Chester Barnard
Entre sus contribuciones se destacan su teoría de la cooperación, su concepto de organización informal y su teoría de aceptación de la autoridad. Por sus ideas se le ubica dentro de un par de vertientes del pensamiento administrativo, la escuela estructuralista y la escuela de las relaciones humanas, además sus postulados hacen parte de la llamada Teoría del Comportamiento Organizacional.
http://www.gestiopolis.com/chester-barnard-sus-aportes-a-la-administacion/ -
Escuela de la administración moderna, Lyndall F. Urwick
Publico un libro “Elementos de la administración” donde trata de integrar las teorías de Taylor, Fayol y Mooney. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Period: to
Escuela del comportamiento humano, Max Weber
- Aportó la teoría de la burocracia.
- Analizo profundamente a las organizaciones desde puntos de vista diferentes, estudio aspectos de la burocracia, democracia, autoridad y comportamiento. Sus obras: “Economía y Sociedad” y “Ética protestante”.
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Teoría de sistemas, Ludwing Von Bertalanffy.
La teoría de sistemas se define como: “un conjunto de elementos que actúan de forma interdependientes y que forman una sola unidad, para lograr un objetivo en común. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
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Escuela de sistemas, Ludwing Von Bertalanffy
Permitió a la empresa definir un objetivo común hacia la cual orienta todos los recursos y esfuerzos de sus miembros.
Permitió que exista una interrelación entre cada uno de los departamentos.
Permitió que los gerentes vean a la empresa como un sistema que está relacionado con otro sistema superior.
Se considero a la empresa como un sistema que recibe recursos. -Lic. Alexis Serrano (2011) Administración I y II
El Salvador, Talleres gráficos UCA.