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SIGLO XVII
Los niños tenían que seguir los pasos de su padre en el trabajo,cuando los bebes abandonados les ponían una nota en sus pañales que decía que no los podían cuidar,a los 7 años los separan de sus madres para estudiar y a las niñas no,se ve educación religiosa muy marcada,vemos el adulto menor,los de estratos altos iban a universidad y los de recursos bajos en salones pequeños,las nanas tenían que amamantar a los demás y sus hijos morían de hambre porque no se podía compartir,los tenían que dejar -
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SIGLO XVIII
Es pedagógico por excelencia se deja un poco la religión,se centra en la lógica,el razonamiento,apropia-miento patriótico,se crean los planes de estudio,se les corregía su postura,los niños los vestían como adultos,juegos como boliche,mano caliente,esgrima,canciones como martín se fue a la guerra,cucu cantaba la rana,primeras letras,se crean 2 escuelas publicas una de costuras para niñas y la otra para niños,algunos no terminaban por falta de dinero,enfermedades como viruela. -
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SIGLO XIX
La imagen de los niños es que eran frágiles y se podía ver que los promocionaban,a ellos los violaban y era algo normal,si los niños se llegaban a masturbar los amenazaban que les iban a cortar sus partes intimas y les ponían castigos fuertes,en España se implementa la enseñanza primaria gratuita,los de clase baja trabajaban en mano de obra,los niños de clase alta tenían clases privadas con institutrices, a las mujeres les daban clases especificas,vestuario formal. -
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SIGLO XX
Se dividen las escuelas entre urbana donde se encuentran niños de 6 años y rural de 3 años,los castigos se amarraban de las manos a las columnas, ponían carteles en sus pechos para diferenciarlos,Colombia fue una que se atraso en cuanto a la educación los niños no sabían escribir ni leer,niños los preparan para ser obreros,guerra y niñas para trabajos en casa,los niños como marineros y las niñas con vestidos,machismo,cuadernos de hojas amarillas,orfanatos y públicos,juegos como golosa,piquis. -
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SIGLO XXI
derechos de los niños,leyes,Se crea el código de infancia y adolescencia el cual garantiza que ellos se desarrollen en un entorno armonioso en todos los ámbitos,se les enseñaba a los mas pequeños sobre el m.ambiente,son nativos de la tecnología tiene beneficios pero a su ves peligros como problemas de su privacidad,bullying,se ve suicidios y asesinatos,depresión,juegos digitales,ahora se centran mas en estudiar que en trabajar,derecho de los padres a hacia sus hijos, garantizar educación.
