-
Sep 5, 1359
Aparición de la escritura
La aparición de la escritura, aproximadamente en el S. IV AC facilitó la transmisión de mensajes sin importar la distancia que existiera. Fue un gran acercamiento a un tipo de comunicación no verbal -
Sep 5, 1440
Invención de la imprenta
Fue un método innovador, que cambió totalmente el rumbo de la escritura como era conocida, ya que era más fácil y rápido, y se podían transmitir los mismos conocimientos. Sabemos que fue un elemento muy controversial ya que libros "revolucionarios" llegaban a más y más personas -
Educación por correspondencia
A comienzos del S XIX personas que no habitaban en Gran Bretaña podían asistir a la Universidad de Londres, esto se dio gracias a la invención de un servicio postal más rápido. Este es uno de los primeros acercamientos o pasos que hubo hasta llegar a lo que se conoce hoy día como Educación a Distancia http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/complementa.pdf -
Internet
Surge de la necesidad de darle otro uso a los computadores, poder transmitir la información de uno a otro, en primer lugar se creó una línea telefónica conmutada , que podía recorrer distancias muy cortas, hoy en día sabemos que en muchos lugares del mundo podemos tener acceso a internet y a su vez nos facilita procesos como el E-Learning -
Uso de los medios de comunicación en pro de la educación
Hoy en día sabemos que los medios de comunicación juegan un papel importante en la educación de niños, adolescentes y adultos. Ha sido principalmente criticada pero con un manejo adecuado y usando los medios de comunicación responsablemente y con el acompañamiento parental adecuado es muy útil en el proceso de aprendizaje http://www.youtube.com/watch?v=pO-l8_QtK-g Este video muestra una generalidad sobre la influencia de los medios de comunicación en la población infantil -
-
Expansión de las teorías de Enseñanza programada
http://www.youtube.com/watch?v=pO-l8_QtK-g Esta caricatura muestra la poca flexibilidad que existía anteriormente, en donde los profesores se dedicaban a transmitirle contenidos específicos a sus alumnos sin hacer un proceso de retroalimentación o construcción del conocimiento. Hoy en día la educación le deja al alumno una posición más activa , el profesor es quien guía el proceso permitiendo cumplir los objetivos y aprender los contenidos
