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111 BCE
Culturas Mesopotámicas
1.- Nobles:
El vicario rey, los funcionarios importantes, los sacerdotes, jefes militares. Integraban un grupo privilegiado, con grandes extensiones de tierra, constituían el sector social más encumbrado.
-Comerciantes - Artesanos .- Agricultores, Formaban el grupo social.
los templos eran centros principales de actividad industrial, los talleres de los templos que cumplieron una función doble tanto religiosa como industrial, constituyeron el principio de lo que hoy conocemos como fabrica. -
100 BCE
EPOCA PRIMITIVA
comenzamos por decir, que la administración se remota a épocas primitivas, donde grupos de tribu nómadas y sedentarias administran y organizan su vida con estilos propios a la época y de acuerdo a los recursos que tenían a su alcance. hemos entendido que el hombre necesita agruparse para satisfacer algunas de sus necesidades, estos grupos evolucionan y reciben nombres como horda, tribu, clan, matriarcado y patriarcado. la administración comienza con la caza, la pesca y la recolección de frutos. -
400
ÉPOCA FEUDAL
Durante el feudalismo, las relaciones sociales se caracterizaron por un régimen de servidumbre. La administración interior del feudo estaba sujeta al criterio del señor feudal, quien ejercía un control sobre la producción del siervo.
Al finalizar esta época, un gran número de siervos se convirtieron en
trabajadores independientes, organizándose así los talleres artesanales y el sistema de oficios con nuevas estructuras de autoridad en la administración. -
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1760-1840)
La invención de la máquina de vapor fue una de las más importantes innovaciones de la Revolución industrial Fue posible mejoramientos en el trabajo del metal basado en el uso de coque en vez de carbón vegetal.
Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental América Anglosajona, -
ESCUELA CLÁSICA ADAM SMITH (1723-1790)
Es uno de los grandes investigadores que influyen en el pensamiento económico del siglo XIX, y el creador de la escuela clásica en economía. Vive en la Inglaterra de los comienzos de la revolución industrial. Escribe La riqueza de las naciones en 1776, que es un tratado sobre el funcionamiento del sistema capitalista, lo que le valdrá la enemistad de la burguesía.
El Estado debe intervenir lo menos posible y dejar que las fuerzas de la oferta y la demanda actúen libremente. -
LA ORGANIZACIÓN MILITAR 1850
La organización militar también ha influido en el desarrollo de las teorías de la administración organización lineal por ejemplo tiene sus orígenes en la organización militar El principio de unidad de mando según el cual cada subordinado sólo puede tener un superior fundamental para la función de dirección es el núcleo central de todas las organizaciones militares de aquellas épocas La escala jerárquica es decir la escala A niveles de mando de acuerdo con el grado de autoridad de responsabilidad -
ENFOQUE NEOCLASICISMO
-énfasis de la práctica de la administración.Se caracteriza por destacar los aspectos prácticos de la administración.
-Re afirmación de los postulados clásicos.Dado que los actores clásicos pretenden poner las cosas en su sitio, retoman gran parte del material desarrollado por la teoría clásica
-Énfasis en los principios generales de la administración.
Para el efecto retoman, con criterios más o menos elásticos
-Énfasis en los objetivos y en los resultados
- Eclecticismo conceptual. -
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 1900
Se desarrolla mas que todo para poder estudiar las diferentes escuelas tales como.
Escuela Tradicional.
Escuela clásica 1900 (F.W. Taylor-H. Gantt)
Escuela del comportamiento 1927(H. Fayol)
Escuela Procesal 1915 (Oliver Sheldon, H. Simon Argyris)
Escuela de sistemas 1950 (C. Shannon)
Escuela del proceso administrativo. -
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA FREDERICK (20 DE MARZO 1856 - 21 DE MARZO 1915)
En el libro The Principles of Scientific Management publicado en 1911 mencionaba los principios que sustentaban la perspectiva científica de la administración y le daban un nuevo giro a la manera de cómo se hacía el trabajo en aquella época,.
Antes de las propuestas de Taylor, los trabajadores eran
responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les
encomendaba la producción y se les daba la ”libertad” de realizar
sus tareas de la forma que ellos creían era la correcta. -
ESCUELA ESTRUCTURALISTA MAX WEBER 1912
Sociólogo Alemán que analizo profundamente a las organizaciones desde puntos de vista diferentes, estudió aspectos de burocracia, democracia, autoridad y comportamiento.
La corriente estructura lista pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, abordando aspectos tales como la correspondencia entre la organización formal e informa. -
ESCUELA CLÁSICA HENRY FAYOL(1841-1925)
Nos dice que toda empresa puede ser dividida en 6 grupos de funciones, que son:
Funciones técnicas, relacionadas con la producción de bienes o servicios de la empresa. Funciones comerciales, relacionadas con la compra, venta o intercambio
Funciones financieras, relacionadas con la búsqueda y gerencia de capitales.
Funciones de seguridad, relacionadas con la protección y preservación de los bienes y las personas.
Funciones contables, relacionadas con los inventarios, los registros, los balances -
ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS ELTON MAYO (1880-1949)
La teoría de las relaciones humanas nace en los Estados Unidos y fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales en especial de la psicología Esta teoría no fue aceptada en Europa sino hasta después de terminada la 2 Guerra Mundial, debido mayormente a que los gobiernos europeos eran totalitarios, en contraste con los gobiernos democráticos de la nación norteamericana.
Se origina por la necesidad de alcanzar una eficiencia completa en la producción laboral entre el obrero y el patrón -
TEORIA DE LA CALIDAD KAORU ISHIKAWA (1915 -1989)
Una mejora continua y una educación en la calidad, definen el plan de acción de Ishikawa, incluso se puede prever algo que es ignorado en algunos aspectos “El comercio es la entrada y salida de la calidad”, esto debido a que el producto es una mejora dada como sumatoria del esfuerzo de todos y cada uno de los involucrados en su proceso
EL DIAGRAMA CAUSA EFECTO DIAGRAMA DE ESPINA DE PESCADO),proporciona el análisis de la calidad también para establecer las características del producto -
ESCUELA CUANTITATIVA HERBERT SIMON (15 DE JUNIO 1916 9 DE FEBRERO 2001
Esta escuela, considera que el quehacer de la corporación puede ser facilitado si por una parte, se logra medir en aspectos cuantitativos cada uno de los elementos que afectan la empresa, y por la otra, si se analizan los problemas organizacionales a la luz de ciertos modelos matemáticos relacionados con la toma de decisiones. Dichos modelos, se utiliza en:
1. La investigación de operaciones.
2. Las teorías de decisión.
3. El manejo electrónico de datos.
4. Los métodos estadísticos. -
TEORÍA DE LA CALIDAD WILLIAM OUCHI
Básicamente considera que hay tres tipos de empresa, la del tipo A que asimiló a las empresas americanas, las del tipo J que asimiló a las firmas japonesas y las de tipo Z que tienen una nueva cultura, la cultura Z. Esta nueva cultura Z está llena de características poco aplicadas en las empresas de occidente de la época y más bien recoge ciertas características comunes a las de las compañías japonesas.
La teoría Z es participativa y se basa en las relaciones humanas, pretende entender -
TEORIA DE LA CALIDAD PHILIP CROSBY (1926-2001)
La respuesta de Crosby a la crisis de la calidad fue el Principio de "hacerlo correctamente la primera vez (doing it right the first time DIRFT) También incluyó sus cuatro principios básicos: la definición de calidad está de acuerdo a las necesidades
un manejo estándar equivale a cero errores
la medida de la calidad es el precio de la inconformidad
De los cuales se deprenden sus catorce principios: Compromiso de la dirección, la cual tiene que definir y comprometerse con una política. -
EORIA DE LA CALIDAD WILLIAM DEMING (1900 - 1993)
Los puntos se presentaron por primera vez en su libro Out of the Crisis (Salir de la Crisis). Crear constancia en la mejora de productos y servicios, con el objetivo de ser competitivo y mantenerse en el negocio, además proporcionar puestos de trabajo.
Adoptar una nueva filosofía de cooperación en la cual todos se benefician, y ponerla en práctica enseñándola a los empleados, clientes y proveedores.
Desistir de la dependencia en la inspección en masa para lograr calidad. -
MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL (TPM)
El Mantenimiento Productivo Total (TPM) es una metodología de mejora que permite asegurar la disponibilidad y confiabilidad prevista de las operaciones, de los equipos, y del sistema, mediante la aplicación de los conceptos de: prevención, cero defectos, cero accidentes, y participación total de las personas
los 9 pilares del tpm son
Mejoras enfocadas.
Mantenimiento autónomo.
Mantenimiento planificado.
Mantenimiento de calidad.
Educación y entrenamiento.
Seguridad y medio ambiente. -
Teoría de la burocracia
Esta teoría considera que la Burocracia es la forma más eficiente que podrían tomar las organizaciones para tener un alto grado de eficacia y un buen control sobre los colaboradores.
“Max Weber enfatizo la necesidad de una jerarquía estrictamente definida, gobernada por normas claras y precisas y lineamientos de autoridad”. (Macias & Vida, 2002) -
Escuela sistemática
“La escuela de sistemas define a la organización como un sistema de múltiples actividades y relaciones y desarrolla un esquema para la descripción del ámbito de la administración.” (Munch, 2007) Esta escuela se apoya de la informática para poder procesar los datos y poder determinar el tipo de relaciones entre todas las partes de la organización.
Uso de las herramientas cibernéticas
Sistemas abiertos
Ver a la empresa como un solo sistema -
Enfoque cuantitativo
Este enfoque parte de primicia de que la administración es una rama lógica cuyos miembros pueden expresarse en términos matemáticos así como datos que se pueden medir su uso es constante para la toma de decisiones Una de las aportaciones de este enfoque es la investigación de operaciones anima la ideología ordenada, proporciona nuevas herramientas para la resolución de problemas complejos También logra importantes aportaciones en los temas de pronósticos modelos matemáticos y la teoría de colas -
Enfoques actuales de la teoría administrativa
Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. Algunos de los enfoques siguientes :
Estrategia organizacional
Equipos de alto desempeño
Benchmarking
Reingeniería
Calidad total -
METODO DE LAS 5 S
El método de las 5S, así denominado por la primera letra del nombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples. Se inició en Toyota en los años 1960 con el objetivo de lograr lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para conseguir una mayor productividad y un mejor entorno laboral.
LO PONGO DE ULTIMO PORQUE ES ALGO QUE LAS EMPRESAS ESTÁN COPIANDO Y DA MUY BUENOS RESULTADS
