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Inicio
Para esta actividad se necesitará una computadora con conexión a internet, un video bim y un espacio adecuado para la actividad (aula).
Para introducir el tema se reproducirá el video de la canción ´´El pollito Pío´´, esto con la intención de que los niños escuchen las diferentes onomatopeyas que hay en la canción y las relacionen con los animales que las reproducen. Además es una forma de predisponer a los discentes al aprendizaje. -
Desarrollo
Se mostrarán una serie de vídeo en el cual se evidenciará diferentes tipos de onomatopeyas.(personas, animales,otros)
Video- onomatopeyas -
Juego Interactivo
Se les proporciona un juego interactivo en el cual deben de relacionar el animal con su respectiva onomatopeya.
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/vocabulario/11.htm -
Ciere.
Realización de actividad preparada con la herramienta EDILIM.
[EDILIM](file:///C:/Users/PERSONAL/Desktop/TECNOLOGIA/edilim_es/palabras_onomatopeyas.html) -
Estrategias de Evaluación.
1-Auto-evaluación: Evaluación de sí mismo con respecto al tema,
2-Co-evaluación: Evaluar si los compañeros adquireron los conocimientos que se pretedían.
3-Evaluación Unidireccional:El docente valorará el aprendizaje adqurido durante el desarrolo del tema. Se utilizará una Hoja de Cotejo para evaluar a los discentes durante todo el desarrollo del tema y la realización de la práctica en Edilim. -
Recursos
Se incluyen entradas en esta página con videos, Slide, juegos educativos y otros
