Ciencia Occidental- Linea 1. Fuente del contenido: Lindberg, David . (2002). Los inicios de la ciencia occidental . Barcelona, Buenos Aires, México : Paidos Iberica, S. A..

Introdujeron la agricultura.

7000 BCE

Tener éxito en la caza y conseguir comida, requería un importante conocimiento de la conducta animal y de las características de las plantas. En un nivel más avanzado, el hombre prehistórico aprendió a distinguir entre las hierbas venenosas y las terapéuticas, se desarrolló una variedad de oficios, incluida la alfarería, la tejeduría y la metalistería.

Apareció el sistema de palabras signos ( o idoelogías).

3000 BCE

Se creaban signos para las palabras importantes, como en los jeroglíficos egipcios.
Pero en la escritura jeroglífica, los signos también podían representar sonidos o sílabas los indicios de la escritura silábica.
El signo escrito representaba el propio objeto.
Los jeroglíficos son un tipo de escritura por medio de símbolos. En un principio la escritura que utilizaban los egipcios era un sistema pictográfico, es decir que las imágenes dibujadas indicaban exactamente el objeto representado.

Sistema numérico de carácter decimal.

3000 BCE

Los griegos fueron los destinatarios del conocimiento egipcio y babilónico.
Los egipcios lo desarrollaron.
Símbolos podían ser alineados como los numerales romanos para formar cualquier número deseado.
Se inventaron símbolos adicionales para otros números.

Edad de Bronce

3000 BCE

Su período fue de 3000 a 1000 a. C.
Los primeros griegos tenía contacto con los vecinos del oriente próximo y tenía la influencia de creencias y prácticas médicas egipcias.
La amplia variedad de prácticas curativas qué vienes de la cirugía básica y el uso de medicinas internas a los encantamientos religiosos y el sueño curativo.
Los profesionales de la curación distinta cualificación utilizaba todo el registro de remedios y técnicas médicas disponibles.

Apareció en Grecia la escritura alfabética

800 BCE

Tiene un signo para cada sonido (consonantes y vocales). Se disemino ampliamente en la cultura griega en los siglos Vl y V.

Una de las contribuciones capitales de la escritura alfabética fue proporcionar los medios para el registro de las tradiciones orales congelando por lo tanto lo que hasta entonces había fluido traducir señales fugazmente audibles en objetos visibles duraderos. .

Platón

427 BCE

Nació con una familia ateniense.
Fue indudablemente un observador próximo de los acontecimientos políticos que llevaron a la ejecución de Sócrates.
La muerte de Sócrates, Platón dejó Atenas y visitó Italia y Sicilia, donde parece que entró en contacto con los filósofos pitagóricos.

Muerte de Sócrates.

399 BCE

Se produjo con el cambio de siglo significó demarcación en la historia de la filosofía griega.
Los predecesores de Sócrates en los siglos Vl y V son llamados los filósofos presocráticos.
La importancia de Sócrates es más que accidente de calendario fue Sócrates representa un cambio de énfasis dentro de la filosofía griega: se dejan de lado los intereses cosmológicos de los siglos Vl y V para pasar a los temas políticos y éticos.
En la obra de Platón el joven amigo y discípulo de Sócrates

Platón fundó su propia escuela.

388 BCE

Lo hizo cuando regreso de Atenas.
Una academia donde los hombres jóvenes podían seguir con sus estudios.
La producción literaria de Platón parece haber constituido casi enteramente y diálogos la mayoría de los cuales han sobrevivido.
Esta Academia pasó por tres etapas muy importantes; La Academia Antigua, La Academia Media y la Academia Nueva.
El Alumno más destacado para Platón era Aristóteles.
Se investigo en otras fuentes:
https://literaturayfilosofia.wordpress.com/la-academia-de-platon/

Nació Aristóteles: En la ciudad Estagira, con una familia privilegiada

384 BCE

Aristóteles tuvo educación excepcional a los 17 años fue enviado La Academia Atenas para estudiar con Platón.
Formó parte de la academia platónica 20 años hasta la muerte del actor después Aristóteles dedico varios años a viajar y estudiar cruzando el Mar Egeo hacía Asia menor.
Llevó a cabo estudios biológicos y control Teofrasto que iba a convertirse en su pupilo y colega durante toda su vida antes de volver a macedonia para convertirse en el tutor del joven Alejandro.

Liceo después de Aristóteles

340 BCE

Aristóteles conoce a Teofrasto llegar a tener una estrecha relación.
Tras la muerte de Aristóteles, Teofrasto asumió la jefatura del Liceo una posición que conserva durante 36 años.
Compartir la perspectiva filosófica general de Aristóteles sus metodologías y amplitud de intereses.
Siguió enseñando y llevó a cabo los proyectos de investigación colectivo en historia natural historia de la filosofía iniciados en vida de Aristóteles

Astronomía griega

337 BCE

Eudoxo de Cnido en su trabajo encontramos un cambio de intereses de las estrellas a los planetas, la creación de un modelo geométrico, el modelo de las dos esferas, la representación de los fenómenos estelares planetarios y por último el establecimiento de los criterios a seguir por las teorías diseñadas para explicar las observaciones planetarias.
El modelo de las dos esferas es ideado por Platón y Eudoxo concibe los cielos y la Tierra. Eudoxo tiempo después lo mejoró.

Astronomía griega

337 BCE

Heraclides de Ponto miembro de la academia de Platón qué menciona que la tierra rota sobre su eje en 24 horas por su salida y puesta diaria de estos cuerpos celestes afirmó qué Mercurio y de Venus tenían al sol como centro pero la investigación moderna ha mostrado que esta interpretación no tiene fundamento.
Aristarco de Samos propuso un sistema heliocéntrico en el que el sol está fijo en el centro del Cosmos y 3 que la tierra gira alrededor del sol como un planeta.

Aristóteles regresa Atenas.

335 BCE

Funda la escuela pero ya no como una academia si no como Liceo.
El Liceo se parecía mucho a la academia de Platón porque difería en el método y en el énfasis.
Aristóteles y regula la práctica de la investigación cooperativa vida y su historia natural y también en la recolección sistemática de la literatura filosófica.
Los intereses biológicos de Aristóteles entraban encontrarse con los matemáticos de Platón
Da mención que la academia sobrevivió hasta que fue cerrada por el emperador Justiniano.

El periodo helenístico: Abarca desde la muerte de Alejandro Magno.

323 BCE

Alejandro llevó la lengua y la cultura griegas hacia el este hasta Bactria, río Indo y sur de Egipto. Alejandro y sus sucesores también adoptaron los pueblos conquistados crear una síntesis de elementos griegos y extranjeros designada con el adjetivo helenistico. La expresión filosofía natural helenística denota el pensamiento sobre la naturaleza de los eruditos y gente educada en todo este imperio griego. Se desplazó hacia el sur, a Alejandría, en Egipto y hacia el oeste, Roma.

Muerte de Aristóteles.

322 BCE

Murió en Calcis, Reino de Macedonia.
Antes de fallecer escribió un testamento por el cual deja a su familia (su hija Pitias, su hijo Nicómaco y su segunda mujer Herpilis) bajo la protección de Antipáter (lugarteniente de Alejandro), y a Teofrasto la dirección del Liceo.
Se busco en otras fuentes:

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/9055/Aristoteles

Zenón de Citio: Fundador así la escuela y lo que llegaría a llevarse filosofía estoica.

312 BCE

Llegó a telas y posteriormente empezó a enseñar stoa pitillos en una esquina de la Ágora ateniense.
Propone en la academia platónica una filosofía tripartita: lógica, física y ética. La lógica proporciona un criterio de verdad. La física es un materialismo monista y panteístico. La ética regula las acciones humanas, cuyo objetivo es la conquista de la felicidad que debe ser perseguida según la naturaleza.
Se busco en otros sitios:
http://www.escuelapedia.com/filosofia-de-zenon-de-citio/

Epicuro: un ciudadano ateniense nacido en la isla de samos.

307 BCE

Regresó a Atenas en la fecha mencionada 307.
Fundó escuela de filosofía epicurea que sobrevivió hasta la era cristiana.El Jardín se hizo famoso por el cultivo de la amistad y por estar abierto a la participación de las mujeres, en contraste con lo habitual en la Academia platónica y en el Liceo aristotélico.
La doctrina epicúrea preconiza que el objetivo de la sabiduría es suprimir los obstáculos que se oponen a la felicidad.
Se busco en: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/epicuro.htm

Ultimo logro de las matemáticas:

210 BCE

Estudio el eclipse, parábola y hipérbole.
Apolonio de Perga en su famosa obra Las Cónicas, y quien vivió alrededor de los años 262 y 190 a.C., usó rectas de referencia para puntos, también un diámetro y una tangente a la misma para expresar esos puntos, algo parecido a lo que en geometría analítica moderna hacemos cuando usamos los ejes de coordenadas
La Geometría Analítica fue creada por Apolonio de Perga.

Astronomía griega

127 BCE

Hiparco calculo valores absolutos de la distancia salar y Luna a partir de la ausencia del Paraje solar y de los datos sobre los eclipses solares.
Por lo que es el paralaje sola está puesto por debajo del umbral de visibilidad le dio un valor por la distancia del sol de 490 radios terrestres

Sacerdotes Babilónicos.

500

Había definido esta banda he identificado las constelaciones que la distingue con 12 segmentos de 30 grados cada uno dando rosas y los signos del zodiaco.
El Zodiaco podría funcionar como un práctico sistema de mediana para trazar con exactitud los movimientos del sol la luna y los demás planetas y como fuente de predicciones astrológicas.
El aspecto astrológico en la historia Babilonia exige una mención una motivación era importante para el desarrollo de la astronomía matemática babilónica.