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"Antecedentes históricos de la inserción de la informática educativa al Sistema Educativo Dominicano”.
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1era estrategia de inserción de las TIC
La Secretaria de Estado de Educación (SEE) crea la primera estrategia de inserción de las TIC, con el Programa informático Educativo PIE -
Creación de departamento de Informát
Se crea el Departamento De Informática Educativa (DIE) bajo la orden departamental 6-98 y luego este departamento es cambiado por Dirección General de Informática (DGI) -
VSAT
Se crea el proyecto Sectores y Aplicaciones de la Tecnología Satelital (VSAT) dotando de internet a los centros por medio de parábolas. -
Videoconferencia
Se crean aulas de videoconferencia en el Instituto De Formación Docente Salomé Ureña ISFODOSU -
Proyecto AVE
Se crea junto a la empresa de telecomunicaciones CODETEL el proyecto Aulas Virtuales para la Enseñanza (AVE), que dotaba lugares con 10 computadoras para capacitaciones básicas para estudiantes del Nivel Medio -
Programa Maestro Conectado
Junto Proyecto AV, se llevó a cabo el proyecto Maestro Conectado, mediante el cual unos 25,000 maestros/as recibieron capacitación básica en el uso del computador y otros recursos informáticos. -
COMPUMAESTRO
En el 2004 se implementó el Programa Nacional de Computadoras para Maestros (COMPUMAESTRO), a través del cual 22 mil docentes se beneficiaron de un paquete tecnológico que nació computadora, software educativo, capacitación en TIC, financiado a bajo interés y largo plazo a través de entidades crediticias, con el respaldo del MINERD, el cual, además, otorgó un bono de 5 mil pesos a cada maestro/a beneficiario/a. -
Proyectos Innovadores
A partir del año 2004, el MINERD, por medio de la Dirección General de Informática Educativa, ha desarrollado una serie de iniciativas y proyectos innovadores, tales como: los rincones tecnológicos para el Nivel Inicial, carritos de laptops, pizarras digitales, kit de multimedia , red nacional de capacitación en competencias TIC, el plan de 12 auto-sostenibilidad e Integración comunitaria de los centros TIC, el portal educativo EDUCANDO, entre otros. -
Las TIC y la ley 66-97
La presencia de las TIC en la legislación del Sistema
Educativo Dominicano surge cuando se incluye La Ley General de Educación 66-97 la regulación de la informática en la educación dominicana. -
ROBOTICA
En agosto de 2014 inicia el programa de Robótica Educativa, a cargo de la Dirección General de Informática Educativa del MINERD (Ministerio de Educación de República Dominicana) -
República Digital
En el año 2016, mediante el Decreto Presidencial 258-16, el gobierno dominicano establece el Programa República Digital, con el objetivo de promover la inclusión de las tecnologías de información y comunicación en los procesos productivos, educativos, gubernamentales y de servicios a los ciudadanos . Con este programa se han visto beneficiados un sin número de estudiantes y maestros con equipos tecnológicos. -
Revolución Educativa
En el año 2020 el MINERD dio inicio al Programa de Capacitación para Docentes en TIC, donde fueron capacitados una gran cantidad de maestros con el objetivo de que los mismos puedan lograr el manejo de herramientas tecnológicas y logren el desarrollo de competencias digitales, esta capacitación se sigue implementando en la actualidad. -
Educación No Presencial
A raíz de la pandemia COVID19 inicia el programa “Aprendiendo en Casa Preservando la Salud” aparece una revolución informática alcanzando y capacitando un alto porcentaje de los actores del Sistema Educativo Dominicano. -
Actualidad
En la actualidad se ha dotado de dispositivos electrónicos a miles y miles de estudiantes dominicanos con el objetivo de eliminar la brecha digital, actualizar y elevar la calidad de la educación a través de la implementación de técnicas y herramientas digitales. -
Referencia Bibliográfica
Dominicana, M. d. (2013). Política y Estrategia de Intervención. Santo Domingo.