-
101
Siglo I-II
Desde los inicios la esclavitud se representa como el sistema mas simplista de las relaciones laborales donde solo existían obligaciones para los trabajadores. -
1500
Siglo X-XV
A mediados de la edad media se genera el adiestramiento de aprendices, los sindicatos y uniones obreras desde ahi, los jornaleros forman gremios para defenderse -
Siglo XVIII
Relaciones laborales nace cuando aparecen los sindicatos en este siglo que cuando surge la revolución industrial. -
Primera Escuela de Administración
Se funda la primera escuela de Administración profesional en la Universidad de Pennsylvania. -
Inicios Administración Científica de Taylor
Frederick W. Taylor inicia sus experimentos en la Planta de Midvale and Bethlehem Steel a partir de los cuales desarrollará el concepto de Administración Científica. -
Producción en Serie
La producción en serie, la fragmentación del trabajo, la super especialización, las líneas de la producción, la concepción del hombre como un ser económico son las principales características del proceso de trabajo en esta etapa. -
14 Principios de Henry Fayol
Los 14 principios de administración de Henry Fayol que se expresan en “Industrial and General Administration” hablan acerca de la división en el trabajo, autoridad y responsabilidad, obediencia, disciplina, etc. -
Año 1940
Aparecen las profesiones universitarias especializadas en el área que se crea para entonces el departamento de relaciones industriales en las organizacionales. -
Año 1960
Se incorporo muchas de las organizaciones nacionales la figura de jefe de relaciones industriales. -
RH
Aparición de la gerencia de recursos humanos -
CNV
Por resolución del CNV es reconocida como carrera la Lic. en gerencia de recursos humano. -
Promulgación
Promulgación de la ley de ejercicio de los licenciados en relaciones industriales y recursos humanos -
En la actualidad del siglo XXI
Hoy en dia se le conoce como talento humano y las personas no son recursos que la organización consume y utiliza, y que producen costos.
Las personas son diferentes entre si; están dotadas de una personalidad propia, son poseedoras de habilidades y conocimientos, destrezas, competencias indispensables para la adecuada administración de recursos organizacionales.