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Restablecimiento de la Pontifica Universidad de San Carlos de Borromeo
En 1840, se restableció la Pontificia Universidad de San Carlos Borromeo con las facultades que hasta entonces formaban la Academia de Ciencias que había fundado el Dr. Mariano Gálvez y reiniciando la instrucción teológica. -
Ampliación del Sistema Educativo
La primera instrucción se propone, según las bases que permite abrir a la infancia la entrada en la sociedad, y el programa deberá iniciar con las materias siguientes:
- Ejercicios de lectura
- Escritura
- Reglas
- Elementos de Aritmética
- Elementos de religión y Moral
- Catecismo político Fuera de la capital no habrá por ahora sino una escuela de hombres en la cabecera de cada uno de los seis departamentos y una más para mujeres en las cuatro que son cabeceras con títulos de ciudades. -
Reforma Educativa
Hubo una reforma educativa en el área primaria, secundaria y superior. Las secciones educativas comprendían:
- Ciencias físicas
- Matemáticas y medicas
- Ciencias eclesiásticas
- Morales y políticas
- Literatura y arte -
Creación de la primera escuela normal.
Se sugiere la creación de la Escuela Normal que formara maestros para instrucción primaria. -
Ley de Instrucción Primaria
Se promulga la primera ley de instrucción primaria redactada por Manuel Francisco Paron y se firma la libertad de enseñanza. -
Catecismos Político Nacional
Se publica el catecismo geográfico de Guatemala y el compendio de Historia Universal que estuvo vigente en el pensum de estudio de la instrucción primaria. -
Escuelas Particulares
ESCUELAS PARTICULARES DE ESA EPOCA:
- Seminario de los Jesuitas
- Infantes de Nuestro Señor de San José
- Colegio Tridentino
- San Francisco Javier
- Inmaculada Concepción
- Colegio de Velarde -
Surgimiento de centros de caridad
Se da un surgimiento de los centros de caridad. Especialmente:
- Casas de Huérfanas
- Hospicio de Guatemala -
Incremento de la Educación Primaria
Producto de la nueva legislación educativa se da un incremento de la estadística de la educación primaria. Siempre en las cabeceras municipales. -
Reforma Religiosa
Claro propósito de despojar a la Iglesia católica del poder y de la importancia que había gozado durante el régimen conservador. -
Gratuidad y Obligatoriedad de la Escuela
Se instaura que la educación sea gratuita y obligatoria como parte de la victoria en la revolución del 71 que se caracterizó por la estabilidad en los ideales pedagógicos. -
Fundación Instituto Belén
Se funda el Instituto Normal para Señoritas Belén un 20 de enero del año 1875, la Escuela de Artes y Oficios para varones con el deseo de incrementar las industrias y el que hacer artesanal contratando maestros especializados en Europa. -
Period: to
Ley Orgánica de Instrucción Primaria
Se crea La Ley Orgánica de Instrucción Primaria de la Constitución Liberal y es promulgada en el año 1879 se declara la libertad de enseñanza estableciendo la uniformidad en las escuelas sostenidas por el Estado, con los Colegios privados, este ascenso pedagógico se mantiene vivo por más de dos décadas, en que se quintuplican la educación primaria y se crean muchos centros de educación media, superior y especial. -
Regulación de la Religión
Se reguló la separación entre la Iglesia y el Estado, no hubo religión oficial y se garantizó el libre ejercicio dentro de los templos de cualquier culto. -
Decreto Ley 153
Emisión del decreto ley 153 que contiene los planes de estudio, estableciendo los niveles de educación preprimaria, primaria, media: tanto en el ciclo de educación básica o de cultura general como en el ciclo de diversificado para las carreras que son especificadas en esta ley. -
Ley de Educación
Se promulga una nueva ley de educación en la que se propone crear una educación general de nueve años de duración dividida en ciclos -
Period: to
Represión Magisterial
El magisterio vivió un período represivo particularmente en aquellas zonas conflictivas, como El Quiche, Huehuetenango, Quetzaltenango, Chimaltenango y la ciudad Capital. -
Educación Bilingüe
La educación bilingüe que inició como programa piloto en 1979, con atención a 40 escuelas en los cuatro grupos lingüísticos mayoritarios: Quiché, Mam, Q´eqchí y Kaqchike, ahora es considerada una solución para mejorar el nivel educativo de los niños indígenas. Actualmente la Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural, DIGEBI atiende más de 1400 escuelas a las que confluyen 14 grupos lingüísticos, en 11 departamentos y 135 municipios. -
Ley de Educación Nacional
Instrumento importante para normar todo lo relativo a las cuestiones relacionadas con la educación formal del país, que luego de arduas negociaciones quedó aprobada casi al final del gobierno democristiano.